Analise a canção "Aquarela" de Toquinho e seu papel no cotidiano das crianças.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e apreciar criticamente diversas formas e gêneros de expressão musical, reconhecendo e analisando os usos e as funções da música em diversos contextos de circulação, em especial, aqueles da vida cotidiana.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Analise a canção "Aquarela" de Toquinho e seu papel no cotidiano das crianças.
- A) Foca apenas em elementos da natureza.
- B) É triste e sombria.
- C) Estimula a imaginação.
- D) Não é conhecida entre as crianças.
- E) Tem uma letra complexa.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A questão pede a análise da canção "Aquarela", de Toquinho, e de seu papel no cotidiano das crianças. Trata-se de uma questão de interpretação de texto e de conhecimento sobre a canção.
- Lembre-se do sentido da música. "Aquarela" fala de um menino que desenha e pinta o mundo com imaginação, usando uma folha de papel e cores para criar um universo cheio de sol, nuvens, barquinhos e figuras da fantasia. A canção é conhecida justamente por convidar a criança a sonhar e a criar.
- Relacione o conteúdo ao papel da canção no cotidiano infantil. Por ser lúdica e cheia de imagens poéticas, ela é muito usada na escola e em casa para incentivar a imaginação, a criatividade e o gosto pela música e pela leitura.
- Conclua. A alternativa correta é a C, pois a canção estimula a imaginação.
- Analise as erradas. A: a letra não se limita à natureza, pois também fala de desenhos, barquinhos, pessoas e fantasia. B: a canção tem tom alegre, leve e otimista, e não é triste nem sombria. D: a música é amplamente conhecida por crianças, sendo muito presente em escolas e na infância. E: a letra é simples, com linguagem acessível e rimas fáceis, adequada ao público infantil.
💡 Dica: Reflita sobre as mensagens e temas da canção.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a canção apenas às imagens de sol, nuvens e mar, e entende que o texto se restringe à natureza, ignorando os desenhos, a pintura e a fantasia presentes na letra.
Por que engana: Interpretar a canção de forma literal, sem perceber seu efeito estimulante na imaginação das crianças.
O aluno confunde a canção com uma música de tom melancólico, possivelmente por associar a palavra 'aquarela' a algo mais sombrio ou pelo senso de que músicas antigas e poéticas são tristes.
Incentiva a criatividade da criança.
O aluno acredita que, por ser uma canção mais antiga, ela não faz parte do repertório infantil atual, desconsiderando que é muito difundida entre crianças na escola e em casa.
O aluno supõe que, por ser uma obra poética e de autor reconhecido, a letra deve ser complexa, sem perceber que sua linguagem simples e rimada é adequada ao público infantil.
Raio-X da questão
análise de canção
avaliacao
analise de texto musical · interpretação de sentimentos
Estudar a relação entre música e cotidiano infantil.
Interpretar a canção de forma literal, sem perceber seu efeito estimulante na imaginação das crianças.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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