Como a convivência ética entre diferentes religiões pode ser promovida em uma escola?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e respeitar acontecimentos sagrados de diferentes culturas e tradições religiosas como recurso para preservar a memória.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Como a convivência ética entre diferentes religiões pode ser promovida em uma escola?
- A) Ignorando as diferenças entre as religiões.
- B) Fomentando o diálogo e o respeito mútuo.
- C) Promovendo debates acalorados sobre as religiões.
- D) Segregando alunos de diferentes religiões.
- E) Focando apenas na religião mais popular.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta pede a forma de promover a convivência ética entre pessoas de religiões diferentes em um ambiente escolar. Passo 2: Convivência ética significa respeitar o outro, reconhecer sua liberdade de crença e construir relações baseadas em diálogo, e não em imposição ou exclusão. Passo 3: A alternativa B, fomentando o diálogo e o respeito mútuo, é a resposta correta, pois essas duas atitudes são justamente os caminhos para que alunos de crenças diferentes aprendam a conviver com dignidade e cooperação. Passo 4: A alternativa A está errada, pois ignorar as diferenças impede o conhecimento e o reconhecimento do outro, deixando conflitos sem tratamento. Passo 5: A alternativa C está errada, pois debates acalorados sem mediação tendem a gerar hostilidade, o oposto da convivência ética. Passo 6: A alternativa D está errada, pois segregar alunos por religião fere o princípio de igualdade e impede a convivência. Passo 7: A alternativa E está errada, pois focar apenas na religião mais popular desconsidera a pluralidade e discrimina as demais crenças. Passo 8: Conclusão: o gabarito B está correto e coincide com a análise feita de forma independente.
💡 Dica: Pense em exemplos de práticas inclusivas.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que, para evitar conflitos, basta não tocar nas diferenças religiosas, como se silenciar fosse sinônimo de harmonia.
Diálogo é essencial para a convivência pacífica.
O aluno confunde discussão de ideias com convivência, imaginando que o confronto acalorado de opiniões gera respeito mútuo espontaneamente.
Por que engana: Confundir respeito com ignorar as diferenças ou promover conflitos em vez de diálogo construtivo.
O aluno pode entender 'convivência' como separação de grupos para evitar atritos, sem perceber que a segregação contraria o princípio de igualdade.
O aluno interpreta que a religião majoritária deve servir de referência para toda a escola, desconsiderando a pluralidade pedida no enunciado.
Raio-X da questão
convivência ética
fixacao
respeito e diversidade religiosa · dialogo e convivencia pacifica
Revisar formas de promover o respeito entre diferentes religiões.
Confundir respeito com ignorar as diferenças ou promover conflitos em vez de diálogo construtivo.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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