Compare a importância de monumentos e documentos na preservação da memória coletiva.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar os processos de produção, hierarquização e difusão dos marcos de memória e discutir a presença e/ou a ausência de diferentes grupos que compõem a sociedade na nomeação desses marcos de memória.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Compare a importância de monumentos e documentos na preservação da memória coletiva.
- A) Monumentos são mais importantes que documentos.
- B) Documentos não têm valor histórico.
- C) Ambos preservam a memória, mas de formas diferentes.
- D) Monumentos são apenas para decoração.
- E) Documentos são menos acessíveis que monumentos.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede uma comparação entre monumentos e documentos como formas de preservação da memória coletiva. Monumentos (estátuas, prédios, praças, memoriais) são suportes materiais que marcam e lembram fatos, pessoas e valores de uma sociedade. Documentos (cartas, leis, fotografias, registros escritos e arquivos) são suportes que registram informações de forma mais detalhada e textual.
- Ao comparar, percebe-se que os dois cumprem a mesma função geral, que é preservar a lembrança do passado, mas o fazem de maneiras diferentes: o monumento tende a simbolizar e celebrar, enquanto o documento tende a registrar e comprovar. Portanto a alternativa C é a correta.
- A alternativa A está errada, pois não há hierarquia de importância entre eles; cada um tem papel complementar. A alternativa B está errada, pois documentos são justamente fontes centrais para o historiador e possuem grande valor histórico. A alternativa D está errada, pois monumentos têm função de memória e identidade, não apenas decorativa. A alternativa E está errada, pois não há afirmação que sustente que documentos sejam sempre menos acessíveis; a questão não trata de acessibilidade como critério de comparação.
- O gabarito oficial C coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Identifique as funções de cada elemento na memória coletiva.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que um tipo de fonte é hierarquicamente superior ao outro, ignorando que ambos são complementares na preservação da memória.
Por que engana: Confundir a funcao de monumentos e documentos na preservacao da memoria coletiva, desconsiderando que ambos sao importantes.
O aluno acredita que apenas o que é monumental ou oficial tem valor histórico, desconsiderando que documentos são fontes primárias essenciais para a pesquisa histórica.
Monumentos representam fisicamente, enquanto documentos registram.
O aluno associa monumentos apenas à estética e à ornamentação urbana, sem perceber que eles têm função simbólica de memória e identidade coletiva.
O aluno introduz um critério de acessibilidade que não está no enunciado, que pede comparação da importância na preservação da memória, e afirma sem base que documentos são menos acessíveis.
Raio-X da questão
memória coletiva
avaliacao
memoria coletiva · importancia de monumentos
Revisar a importância de monumentos e documentos históricos.
Confundir a funcao de monumentos e documentos na preservacao da memoria coletiva, desconsiderando que ambos sao importantes.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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