Na escola, Léo levanta a mão para falar. Em casa, ele fala quando quer. Compare os dois lugares. Qual…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar os processos de ocupação do campo a intervenções na natureza, avaliando os resultados dessas intervenções.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na escola, Léo levanta a mão para falar. Em casa, ele fala quando quer. Compare os dois lugares. Qual diferença aparece?
- A) A escola pede ordem para falar.
- B) Na escola, Léo nunca fala.
- C) A casa pede ordem para falar.
- D) Em casa, Léo nunca fala.
- E) Os dois lugares têm a mesma regra.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Na escola, Léo levanta a mão para falar, ou seja, precisa pedir a vez antes de se manifestar. Em casa, ele fala quando quer, sem precisar pedir permissão.
- Compare os dois lugares. A diferença está na regra de fala: na escola existe uma regra de ordem (levantar a mão e aguardar a vez); em casa não há essa exigência.
- Analise a alternativa A: 'A escola pede ordem para falar' expressa exatamente essa diferença, pois a escola exige que Léo levante a mão, e isso é a resposta correta.
- Por que as outras estão erradas. B: o texto diz que Léo levanta a mão na escola, não que ele nunca fala ali. C: a casa não pede ordem para falar, pois Léo fala quando quer. D: o texto diz que em casa ele fala quando quer, portanto não é verdade que nunca fala. E: os dois lugares têm regras diferentes, não a mesma.
- Conclusão: a alternativa correta é a A, que é também o gabarito oficial.
💡 Dica: Liste as características de cada tipo de trabalho.
Alternativa por alternativa
A escola e a casa têm regras diferentes para falar. Na escola, Léo deve levantar a mão; em casa, ele pode falar quando quer.
O aluno entendeu que, por Léo precisar levantar a mão, ele não consegue falar na escola. Confundiu a necessidade de pedir a vez com a impossibilidade de falar.
Por que engana: Generalizar que um tipo de trabalho é sempre melhor ou pior sem considerar suas especificidades locais.
O aluno inverteu os lugares, atribuindo à casa a exigência de ordem que o texto associa à escola.
O aluno leu 'em casa, ele fala quando quer' como se Léo nunca falasse em casa, invertendo o sentido da frase.
O aluno considerou que, por ambos serem lugares onde Léo fala, as regras seriam iguais, ignorando que apenas em um deles há exigência de levantar a mão.
Raio-X da questão
trabalho rural e urbano
fixacao
trabalho rural e urbano · caracteristicas do trabalho
Revisar as características do trabalho rural e urbano.
Generalizar que um tipo de trabalho é sempre melhor ou pior sem considerar suas especificidades locais.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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