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História9º anoBNCC EF09HI24Difícil⏱ longo

Após a Constituição de 1988, diferentes movimentos sociais brasileiros passaram a atuar em manifestações…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09HI24

Analisar as transformações políticas, econômicas, sociais e culturais de 1989 aos dias atuais, identificando questões prioritárias para a promoção da cidadania e dos valores democráticos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Após a Constituição de 1988, diferentes movimentos sociais brasileiros passaram a atuar em manifestações, campanhas públicas, associações e conselhos de políticas públicas. Na década de 1990, por exemplo, organizações da sociedade civil participaram da mobilização pelo impeachment do presidente Fernando Collor. Em décadas seguintes, movimentos de trabalhadores rurais, mulheres, pessoas negras, povos indígenas e pessoas LGBTQIA+ pressionaram o Estado por reforma agrária, igualdade, reconhecimento de direitos e políticas de proteção. Esses grupos não substituíram as instituições eleitorais, mas utilizaram protestos, negociações e participação institucional para apresentar demandas e influenciar decisões públicas. Com base no texto, analise a influência dos movimentos sociais brasileiros após 1989 e assinale a alternativa que melhor interpreta esse processo histórico.

  1. A) Substituíram eleições por decisões tomadas nas ruas.
  2. B) Impediram a criação de espaços institucionais de participação.
  3. C) Ampliaram a participação cidadã e pressionaram o Estado por direitos.
  4. D) Concentraram reivindicações em benefícios econômicos individuais.
  5. E) Retiraram do Estado a responsabilidade por políticas públicas.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. Ele afirma que, após 1988, os movimentos sociais atuaram por manifestações, campanhas, associações e conselhos, e que pressionaram o Estado por reforma agrária, igualdade, reconhecimento de direitos e proteção. Passo 2: Identifique a ideia central. O texto diz que esses grupos não substituíram as instituições eleitorais, mas usaram protestos, negociações e participação institucional para influenciar decisões públicas. Passo 3: Procure a alternativa que traduz isso. A alternativa C fala em ampliar a participação cidadã e pressionar o Estado por direitos, o que corresponde ao que o texto descreve. Passo 4: Analise as erradas. A alternativa A está errada porque o texto diz explicitamente que os movimentos não substituíram as eleições. A alternativa B está errada porque o texto cita a participação institucional em conselhos de políticas públicas, ou seja, espaços de participação existiam e eram usados. A alternativa D está errada porque as reivindicações citadas são coletivas, como reforma agrária e igualdade, e não benefícios econômicos individuais. A alternativa E está errada porque o texto mostra os movimentos pressionando o Estado para que ele cumpra políticas públicas, e não para se desresponsabilizar. Passo 5: Conclusão. O gabarito oficial C está correto e coincide com a análise feita a partir do texto.

💡 Dica: Considere os principais movimentos sociais e suas demandas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno entende que a atuação dos movimentos sociais substituiu o processo eleitoral, tomando as decisões nas ruas no lugar do voto e dos representantes.

Por que engana: Confundir o papel positivo dos movimentos sociais no fortalecimento da democracia com efeitos negativos como isolamento ou corrupção.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que a mobilização social bloqueou a criação de canais institucionais, quando o texto menciona conselhos de políticas públicas e participação institucional como meios usados pelos movimentos.

C Correta

O texto apresenta os movimentos sociais como agentes que participaram de mobilizações públicas, conselhos, associações e negociações com o Estado. Suas ações contribuíram para ampliar a participação cidadã e pressionar por direitos e políticas públicas, sem substituir as instituições eleitorais.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde reivindicações coletivas, como reforma agrária, igualdade e proteção de direitos, com interesses econômicos individuais, o que não aparece no texto.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno imagina que a participação social libera o Estado de suas obrigações, quando na verdade o texto mostra os movimentos cobrando do Estado políticas públicas e proteção.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

movimentos sociais brasileiros

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

movimentos sociais brasileiros · democracia e politica brasileira

📚 Reveja

Revisar os principais movimentos sociais e suas influências na política brasileira.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o papel positivo dos movimentos sociais no fortalecimento da democracia com efeitos negativos como isolamento ou corrupção.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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