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História9º anoBNCC EF09HI31Média⏱ medio

Após a Segunda Guerra Mundial, o enfraquecimento das potências europeias abriu espaço para movimentos de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09HI31

Descrever e avaliar os processos de descolonização na África e na Ásia.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Após a Segunda Guerra Mundial, o enfraquecimento das potências europeias abriu espaço para movimentos de independência na Ásia. Na Índia, Jawaharlal Nehru chegou ao governo após a independência de 1947, enquanto, na Indonésia, Sukarno liderou a construção do novo Estado, reconhecido internacionalmente em 1949. Em ambos os casos, partidos, associações, trabalhadores e estudantes participaram da mobilização anticolonial e defenderam a soberania nacional. A formação das novas lideranças esteve, portanto, ligada à organização política de setores da sociedade que contestavam o domínio europeu. Com base no texto, analise a relação entre a descolonização da Ásia e o surgimento de novos líderes políticos. Essa relação é explicada pelo seguinte processo:

  1. A) Restabelecimento do domínio europeu por acordos diplomáticos internacionais
  2. B) Transferência do poder político para monarquias tradicionais asiáticas
  3. C) Dependência das novas lideranças em intervenções militares externas
  4. D) Preservação da autoridade colonial por instituições administrativas locais
  5. E) Fortalecimento da mobilização nacionalista por organizações sociais locais

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O texto afirma que a formação das novas lideranças esteve ligada à organização política de setores da sociedade (partidos, associações, trabalhadores e estudantes) que contestavam o domínio europeu, na Índia e na Indonésia.
  2. Sem olhar o gabarito, a relação descrita é a de que a mobilização local e organizada (movimentos nacionalistas e anticoloniais) produziu os líderes que assumiram o Estado após a independência. Isso corresponde à alternativa E: fortalecimento da mobilização nacionalista por organizações sociais locais.
  3. Por que as outras estão erradas:
  4. A) O texto fala do enfraquecimento das potências europeias e da independência, não de restabelecimento do domínio europeu.
  5. B) Nehru e Sukarno chegaram ao poder por movimentos nacionalistas, não por transferência a monarquias tradicionais, que o texto não menciona.
  6. C) O texto não menciona intervenções militares externas como base das novas lideranças; a mobilização é interna.
  7. D) A autoridade colonial foi contestada pelos movimentos, não preservada por instituições locais.
  8. Conclusão: a alternativa correta é a E, que coincide com o gabarito oficial. Não há discordância.

💡 Dica: Considere os principais eventos de descolonização e seus líderes.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado o enfraquecimento europeu do pós-guerra a uma recomposição do controle colonial por meio de tratados, ignorando que o texto descreve independência e não retorno do domínio.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter supuesto que, após a descolonização, o poder passou automaticamente às elites tradicionais, como monarquias, sem considerar que o texto destaca lideranças surgidas de movimentos nacionalistas.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter imaginado que processos de independência dependem de intervenção militar estrangeira, uma ideia que não aparece no texto, que destaca a mobilização interna.

Por que engana: Confundir o papel dos novos lideres politicos com a continuidade do colonialismo ou associar erroneamente a descolonizacao a reforco de monarquias ou corrupcao.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido a permanência de estruturas administrativas herdadas do período colonial com a preservação da autoridade colonial, desconsiderando que o texto fala de contestação ao domínio europeu.

E Correta

A descolonização indiana e indonésia favoreceu a ascensão de lideranças como Nehru e Sukarno porque partidos, associações, trabalhadores e estudantes organizaram movimentos anticoloniais e defenderam a soberania nacional. Assim, os novos líderes políticos se legitimaram por meio da mobilização social e da luta pela independência, e não pela continuidade do domínio europeu ou pela simples manutenção de autoridades tradicionais.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

descolonização da Ásia

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

descolonizacao da Asia · lideranca politica

📚 Reveja

Revisar os processos de descolonização e seus impactos políticos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o papel dos novos lideres politicos com a continuidade do colonialismo ou associar erroneamente a descolonizacao a reforco de monarquias ou corrupcao.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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