Compare as brincadeiras tradicionais e as contemporâneas, considerando suas influências sociais.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar o uso de diferentes linguagens e tecnologias no processo de comunicação e avaliar os significados sociais, políticos e culturais atribuídos a elas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Compare as brincadeiras tradicionais e as contemporâneas, considerando suas influências sociais.
- A) As brincadeiras tradicionais não envolvem interação.
- B) As brincadeiras contemporâneas são influenciadas pela tecnologia.
- C) As brincadeiras tradicionais são mais populares que as atuais.
- D) Não há comparação entre as duas.
- E) Ambas são iguais em suas funções sociais.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A questão pede uma comparação entre brincadeiras tradicionais e contemporâneas, considerando as influências sociais sobre elas.
- Pense no contexto social. As brincadeiras tradicionais (como amarelinha, pega-pega, bola de gude e cantigas de roda) surgiram e se difundiram principalmente na convivência presencial, nas ruas, praças e quintais, e são transmitidas de geração em geração. As brincadeiras contemporâneas (jogos eletrônicos, aplicativos, jogos online e outras atividades digitais) refletem o avanço tecnológico e as transformações da sociedade urbana.
- Identifique a alternativa que expressa corretamente essa influência. A alternativa B afirma que as brincadeiras contemporâneas são influenciadas pela tecnologia, o que está de acordo com a análise feita no passo anterior. Portanto, B é a correta e coincide com o gabarito oficial.
- Analise as demais alternativas. A: está errada, pois muitas brincadeiras tradicionais envolvem interação intensa entre crianças, como pega-pega e cantigas de roda. C: está errada, pois não há base no enunciado para afirmar que as tradicionais são mais populares que as atuais, e a questão não trata de popularidade. D: está errada, pois a própria questão pede uma comparação, que é possível e deve ser feita. E: está errada, pois as duas formas de brincar têm funções sociais diferentes, ligadas a contextos históricos distintos.
💡 Dica: Identifique as características de cada tipo de brincadeira.
Alternativa por alternativa
O aluno pode associar brincadeiras tradicionais a atividades solitárias ou passivas, ignorando que jogos como pega-pega e amarelinha exigem interação direta entre os participantes.
A tecnologia impactou as formas de brincar hoje em dia.
O aluno pode confundir valorização cultural ou memória afetiva com popularidade atual, supondo que brincadeiras antigas são mais praticadas hoje sem qualquer dado que sustente isso.
O aluno pode entender que, por as brincadeiras serem de épocas diferentes, não cabe comparação, quando o próprio comando da questão pede justamente essa comparação entre elas.
O aluno pode supor que todas as brincadeiras cumprem o mesmo papel social, sem perceber que cada época e contexto produzem funções e formas de convivência diferentes.
Por que engana: Confundir as caracteristicas das brincadeiras tradicionais com as contemporaneas, especialmente sobre a influencia da tecnologia.
Raio-X da questão
brincadeiras tradicionais e contemporâneas
avaliacao
brincadeiras tradicionais e contemporaneas · influencias sociais nas brincadeiras
Revisar as influências sociais nas brincadeiras.
Confundir as caracteristicas das brincadeiras tradicionais com as contemporaneas, especialmente sobre a influencia da tecnologia.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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