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Língua Portuguesa1º anoBNCC EF01LP26Difícil⏱ longo

Crie uma pequena narrativa usando discurso direto e indireto, marcadores de tempo e descrição.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF01LP26

Identificar elementos de uma narrativa lida ou escutada, incluindo personagens, enredo, tempo e espaço.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Crie uma pequena narrativa usando discurso direto e indireto, marcadores de tempo e descrição.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

A narrativa deve incluir falas entre aspas e descrições detalhadas.

Explicação

A resposta exemplifica a utilização de discurso direto, que traz as falas dos personagens de forma clara, e o discurso indireto, que permite relatar diálogos de maneira mais fluida. Além disso, a inclusão de marcadores de tempo ajuda a organizar a sequência dos eventos, enquanto a descrição enriquece a narrativa, proporcionando um cenário mais vívido e envolvente. Esses elementos são essenciais para a construção de uma narrativa coesa e interessante.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

discurso direto e indireto

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

discurso direto e indireto · marcadores de tempo

📚 Reveja

Revisar as regras de uso do discurso direto e indireto em narrativas.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir o uso do discurso direto e indireto, misturando as falas dos personagens com a narração.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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