Como minimizar os impactos ambientais durante atividades ao ar livre?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Construir propostas coletivas para um consumo mais consciente e criar soluções tecnológicas para o descarte adequado e a reutilização ou reciclagem de materiais consumidos na escola e/ou na vida cotidiana.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Como minimizar os impactos ambientais durante atividades ao ar livre?
- A) Deixar lixo no local
- B) Usar materiais biodegradáveis
- C) Ignorar a fauna local
- D) Ruidosos e desrespeitosos
- E) Construir estruturas permanentes
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta pede a forma de reduzir os impactos ambientais em atividades realizadas ao ar livre, como trilhas, acampamentos e passeios na natureza.
- Analisando as alternativas, procuramos a que representa uma prática que protege o ambiente. Usar materiais biodegradáveis significa optar por itens que se decompõem naturalmente, sem acumular resíduos duradouros no solo, na água ou nos seres vivos.
- A alternativa B está correta porque reduz a poluição e a permanência de resíduos no ambiente natural.
- A alternativa A está errada, pois deixar lixo no local aumenta a poluição e pode prejudicar animais que o ingerem.
- A alternativa C está errada, pois ignorar a fauna local vai contra a preservação, já que os animais devem ser respeitados e protegidos.
- A alternativa D está errada, pois barulho excessivo e falta de respeito perturbam a fauna e o equilíbrio do ambiente, sendo um impacto e não uma solução.
- A alternativa E está errada, pois construções permanentes alteram o solo e a paisagem natural, causando impactos duradouros.
- O gabarito oficial (B) coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Considere práticas sustentáveis e respeitosas com a natureza.
Alternativa por alternativa
O aluno pode achar que deixar o lixo no local é aceitável por achar que a natureza se encarrega de tudo, ou que o impacto é pequeno.
Materiais biodegradáveis ajudam a preservar o ambiente.
O aluno pode imaginar que a fauna só é relevante quando é ameaçada e que ignorá-la não causa dano ao ambiente.
O aluno pode ter lido a alternativa como uma descrição de cuidado ou ter confundido a palavra 'ruidosos' com algo positivo, sem perceber que a frase descreve um comportamento que causa impacto.
O aluno pode associar estruturas permanentes a infraestrutura útil e não perceber que a construção altera o solo, a vegetação e a paisagem de forma duradoura.
Por que engana: Escolher ações que prejudicam o ambiente por falta de compreensão sobre impacto ambiental.
Raio-X da questão
impactos ambientais
diagnostico
impactos ambientais básicos · preservacao ambiental
Revisar práticas de sustentabilidade em atividades ao ar livre.
Escolher ações que prejudicam o ambiente por falta de compreensão sobre impacto ambiental.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cotidiano
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