Na escola, a turma cantou a canção “Feira do Bairro”. A letra fala da feira do bairro. A canção tem três…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e apreciar criticamente diversas formas e gêneros de expressão musical, reconhecendo e analisando os usos e as funções da música em diversos contextos de circulação, em especial, aqueles da vida cotidiana.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na escola, a turma cantou a canção “Feira do Bairro”. A letra fala da feira do bairro. A canção tem três versos, começa devagar e usa dois instrumentos. Qual parte da canção mostra a cultura do bairro?
- A) O nome da canção é Feira do Bairro.
- B) A canção começa devagar.
- C) A canção tem três versos bem curtos.
- D) A letra fala da feira do bairro.
- E) A turma cantou essa canção na escola.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A pergunta quer saber qual parte da canção mostra a cultura do bairro, ou seja, qual informação revela práticas, costumes e vida típicas da comunidade local. Passo 2: O enunciado diz que a letra fala da feira do bairro. A feira é um espaço de encontro, comércio e convivência características de uma comunidade, por isso essa parte da canção mostra a cultura do bairro. Passo 3: A alternativa A está errada porque o nome da canção apenas identifica a música e não descreve nenhum costume local. Passo 4: A alternativa B está errada porque o ritmo lento é uma característica musical e não diz nada sobre a vida do bairro. Passo 5: A alternativa C está errada porque o número de versos é um dado da estrutura da canção e não revela cultura local. Passo 6: A alternativa E está errada porque o fato de a turma ter cantado na escola mostra uma atividade escolar, não a cultura do bairro. Passo 7: Conclusão: a resposta correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique os elementos culturais presentes na letra da canção.
Alternativa por alternativa
O aluno pode achar que o título, por conter a expressão Feira do Bairro, já basta para revelar a cultura local. Ele confunde o nome da obra com o conteúdo cultural que ela apresenta.
O aluno pode imaginar que qualquer característica da música, como o andamento lento, expressa a cultura de um lugar. Ele não distingue elementos musicais de conteúdo cultural.
Por que engana: Confundir elementos que representam cultura local com características gerais da música, como fama do artista ou ausência de ritmo.
O aluno pode supor que a estrutura da canção, com três versos curtos, indica algo sobre a comunidade. Ele confunde forma da música com o tema que ela transmite.
A feira do bairro faz parte da vida e dos costumes das pessoas daquele lugar. Por isso, falar dela na canção mostra a cultura local.
O aluno pode entender que a cultura aparece sempre que há uma atividade coletiva, como cantar na escola. Ele confunde o contexto em que a canção foi cantada com o conteúdo da canção sobre o bairro.
Raio-X da questão
cultura local na música
avaliacao
elementos da musica · cultura local
Revisar os elementos que representam a cultura local em canções.
Confundir elementos que representam cultura local com características gerais da música, como fama do artista ou ausência de ritmo.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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