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História9º anoBNCC EF09HI07Difícil⏱ medio

Em 1904, a vacinação obrigatória contra a varíola provocou a Revolta da Vacina, no Rio de Janeiro. A medida…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09HI07

Identificar e explicar, em meio a lógicas de inclusão e exclusão, as pautas dos povos indígenas, no contexto republicano (até 1964), e das populações afrodescendentes.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em 1904, a vacinação obrigatória contra a varíola provocou a Revolta da Vacina, no Rio de Janeiro. A medida foi aplicada com pouca conversa com a população, especialmente nos bairros pobres. Na mesma época, muitos discursos oficiais tratavam os povos indígenas como grupos que deveriam ser controlados ou integrados pela ação do Estado. Analise a relação entre a Revolta da Vacina e a percepção dos indígenas na sociedade brasileira, considerando o modo como o Estado lidava com grupos sociais considerados inferiores ou diferentes.

  1. A) Os dois casos mostram que a campanha de vacinação foi criada principalmente para atender os povos indígenas.
  2. B) Os dois casos mostram ações do Estado sobre grupos vistos como inferiores, sem participação suficiente dessas populações.
  3. C) Os dois casos mostram que os povos indígenas organizaram a Revolta da Vacina no Rio de Janeiro.
  4. D) Os dois casos mostram que os povos indígenas apoiaram a vacinação obrigatória realizada pelo Estado.
  5. E) Os dois casos mostram que a Revolta da Vacina e a política indígena foram o mesmo acontecimento histórico.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto-base com atenção. Ele apresenta dois fatos: a vacinação obrigatória de 1904, aplicada sem diálogo com a população, sobretudo nos bairros pobres, e discursos oficiais da mesma época que tratavam os povos indígenas como grupos a serem controlados ou integrados pelo Estado.
  2. Identifique o ponto em comum. Nos dois casos, o Estado age sobre grupos considerados inferiores ou diferentes, decidindo por eles, sem que essas populações tenham participação real nas decisões. É exatamente isso que a questão pede: a relação entre a forma como o Estado lidava com grupos vistos como inferiores.
  3. Verifique a alternativa B. Ela afirma que os dois casos mostram ações do Estado sobre grupos vistos como inferiores, sem participação suficiente dessas populações. Isso corresponde ao que o texto descreve, por isso está correta.
  4. Analise as demais alternativas. A) está errada, pois o texto não diz que a vacinação foi criada para atender os povos indígenas; a Revolta da Vacina tratou de população urbana. C) está errada, pois o texto não atribui aos indígenas a organização da Revolta da Vacina, que foi um movimento popular urbano. D) está errada, pois o texto não menciona apoio indígena à vacinação, e a afirmação não se sustenta com os dados. E) está errada, pois são dois acontecimentos distintos, apenas relacionados pelo modo de atuação do Estado.
  5. Conclusão: a alternativa correta é a B, coincidindo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Considere os eventos históricos e suas implicações sociais.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado a vacinação a uma política voltada aos indígenas, misturando o contexto da Revolta da Vacina com as políticas indigenistas da época.

B Correta

A Revolta da Vacina envolveu a reação de moradores pobres do Rio de Janeiro contra uma medida imposta sem diálogo. No caso dos indígenas, muitos discursos oficiais defendiam seu controle ou sua integração, também sem reconhecer plenamente sua autonomia. Os acontecimentos não foram o mesmo movimento, mas revelam uma atitude semelhante do Estado diante de populações marginalizadas.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter imaginado que a Revolta da Vacina teve participação indígena, por confundir um movimento urbano do Rio de Janeiro com lutas de outros grupos sociais.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter suposto que os povos indígenas, por serem tratados como 'a ser integrados', aceitariam sem resistência as medidas estatais, o que o texto não afirma.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter achado que, por ambos ocorrerem na mesma época e envolverem o Estado, tratava-se do mesmo fato histórico, sem perceber que são acontecimentos distintos.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Revolta da Vacina e indígenas

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

historia da saude publica · contexto social brasileiro

📚 Reveja

Revisar a história da Revolta da Vacina e a visão dos indígenas na sociedade.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o papel dos indígenas na revolta, atribuindo-lhes liderança ou apoio direto à vacina sem base histórica.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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