Qual a importância de ter regras em brincadeiras populares?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar os elementos técnicos ou técnico-táticos individuais, combinações táticas, sistemas de jogo e regras das modalidades esportivas praticadas, bem como diferenciar as modalidades esportivas com base nos critérios da lógica interna das categorias de esporte: rede/parede, campo e taco, invasão e combate.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual a importância de ter regras em brincadeiras populares?
- A) Para limitar a criatividade.
- B) Para garantir a segurança dos jogadores.
- C) Para tornar o jogo mais difícil.
- D) Para aumentar o número de participantes.
- E) Para impedir que novos jogadores entrem.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta pede a função das regras em brincadeiras populares, isto é, para que elas servem na prática.
- Regras organizam a brincadeira, definem papéis, turnos, limites do espaço e o que é permitido ou proibido. Assim, todos sabem como agir e os participantes ficam protegidos de situações perigosas ou injustas.
- A alternativa B, 'Para garantir a segurança dos jogadores', expressa essa finalidade de forma direta e correta. Resolvi a questão sem depender do gabarito e cheguei a essa conclusão, que coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: A limita a criatividade, mas regras não existem para isso, pois muitas brincadeiras as mantêm mesmo com espaço para criar; C torna o jogo mais difícil, o que não é a função geral das regras, que existem para tornar o jogo justo e jogável; D aumentar o número de participantes não é objetivo das regras; E impedir a entrada de novos jogadores é o oposto do papel organizador das regras, que costumam permitir a participação de todos.
💡 Dica: Pense nos benefícios das regras para a convivência e a diversão.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que regras existem para restringir a imaginação dos jogadores, confundindo organização com limitação da criatividade.
Por que engana: Confundir a funcao das regras, pensando que servem para limitar ou dificultar o jogo, e nao para garantir seguranca.
Regras ajudam a evitar acidentes.
O aluno supõe que regras servem para dificultar o jogo, talvez por associar regras a obstáculos e não a equilíbrio e clareza.
O aluno acha que as regras têm a função de atrair mais pessoas para a brincadeira, sem perceber que elas definem como o jogo funciona.
O aluno entende que regras servem para controlar quem pode participar, quando na verdade normalmente organizam a participação de todos.
Raio-X da questão
regras em brincadeiras
avaliacao
regras em brincadeiras · seguranca em jogos
Revisar a importância das regras em atividades coletivas.
Confundir a funcao das regras, pensando que servem para limitar ou dificultar o jogo, e nao para garantir seguranca.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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