Durante uma atividade de leitura em voz alta, a professora registrou a frase escrita no quadro e a forma como…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ler palavras novas com precisão na decodificação, no caso de palavras de uso frequente, ler globalmente, por memorização.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma atividade de leitura em voz alta, a professora registrou a frase escrita no quadro e a forma como um estudante a pronunciou. Frase escrita: “Laura pinta casas novas belas.” Leitura do estudante: “Laura pinta casas noves belas.” Nesse registro, considera-se erro de decodificação a leitura que não corresponde às letras apresentadas na palavra escrita. Com base no registro da leitura, qual palavra foi decodificada de forma diferente da escrita?
- A) Laura
- B) pinta
- C) belas
- D) casas
- E) novas
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Compare, palavra por palavra, a frase escrita 'Laura pinta casas novas belas.' com a leitura do estudante 'Laura pinta casas noves belas.'. Passo 2: Verifique se cada palavra lida corresponde às letras escritas. Laura, pinta, casas e belas aparecem iguais nas duas versões. Passo 3: A única diferença está na palavra 'novas', escrita com a letra 'a' na posição final, que foi lida como 'noves', com a letra 'e'. Passo 4: Como a leitura 'noves' não corresponde às letras de 'novas', houve erro de decodificação nessa palavra. Passo 5: Por isso a alternativa E está correta, e o gabarito oficial coincide com essa conclusão. Por que as outras estão erradas: A) 'Laura' foi lida exatamente como escrita. B) 'pinta' foi lida exatamente como escrita. C) 'belas' foi lida exatamente como escrita. D) 'casas' foi lida exatamente como escrita.
💡 Dica: Preste atenção na função da palavra na frase.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter achado que o nome próprio 'Laura' foi lido de forma diferente por ser um nome, sem comparar letra por letra com a escrita.
O aluno pode ter supuesto que o verbo 'pinta' foi pronunciado de outra forma, confundindo a leitura correta com uma possível variação de pronúncia.
O aluno pode ter se confundido com a final 'belas', que termina com a mesma sequência de sons de 'noves' e achou que houve troca ali, sem verificar que a palavra foi lida corretamente.
O aluno pode ter associado 'casas' a 'casas novas' e atribuído a mudança de leitura ao conjunto do trecho, em vez de identificar a palavra exata que mudou.
Por que engana: Confundir palavras com grafia correta com aquelas que apresentam erro de decodificacao, escolhendo palavras comuns e corretas.
A palavra escrita é “novas”, mas o estudante a pronunciou como “noves”. Houve, portanto, uma alteração na decodificação da vogal final: a letra “a” foi lida como “e”. As demais palavras foram lidas de acordo com a forma escrita.
Raio-X da questão
erro de decodificação
diagnostico
decodificacao de palavras · reconhecimento de erros ortograficos
Revisar os conceitos de decodificação e interpretação de frases.
Confundir palavras com grafia correta com aquelas que apresentam erro de decodificacao, escolhendo palavras comuns e corretas.
tomada_decisao
cotidiano
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