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História5º anoBNCC EF05HI02Fácil⏱ curto

Na aula, a professora mostrou cinco cartões: Movimento Abolicionista, Movimento Republicano, Movimento…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05HI02

Identificar os mecanismos de organização do poder político com vistas à compreensão da ideia de Estado e/ou de outras formas de ordenação social.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na aula, a professora mostrou cinco cartões: Movimento Abolicionista, Movimento Republicano, Movimento Operário, Movimento Feminista e Movimento Constitucionalista. Ela explicou que um deles lutou pela Proclamação da República, em 1889. Qual cartão mostra esse movimento?

  1. A) Movimento Abolicionista
  2. B) Movimento Feminista
  3. C) Movimento Republicano
  4. D) Movimento Operário
  5. E) Movimento Constitucionalista

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O enunciado diz que um dos movimentos lutou pela Proclamação da República, ocorrida em 15 de novembro de 1889, que derrubou a monarquia e instaurou o regime republicano no Brasil.
  2. Pelo nome, o movimento que tinha como objetivo central a implantação da República era o Movimento Republicano, que defendia o fim da monarquia e a adoção do regime republicano. A resposta correta é a alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.
  3. O Movimento Abolicionista lutava pelo fim da escravidão, e não pela proclamação da República.
  4. O Movimento Feminista buscava direitos políticos e sociais para as mulheres, como o direito ao voto, e não estava ligado à proclamação republicana.
  5. O Movimento Operário reunia trabalhadores em defesa de melhores condições de trabalho, salários e direitos trabalhistas, sendo uma pauta social e não a derrubada da monarquia.
  6. O Movimento Constitucionalista, ocorrido em 1932 em São Paulo, exigia uma nova Constituição após a Revolução de 1930, portanto é posterior à Proclamação e não se refere a ela.

💡 Dica: Pense nos movimentos políticos do final do século XIX.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter associado a época do Império e a luta por mudanças sociais ao movimento que combatia a escravidão, confundindo a pauta abolicionista com a mudança de regime político.

Por que engana: Confundir movimentos sociais distintos e suas causas, como associar o movimento abolicionista à proclamação da república.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter pensado que qualquer movimento de mudança política do período, como a participação feminina na vida pública, teria ligação com a proclamação da República.

C Correta

O Movimento Republicano defendia que o Brasil deixasse de ser uma monarquia e se tornasse uma república. A Proclamação da República aconteceu em 1889.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter imaginado que movimentos de trabalhadores, por serem populares e atuantes no fim do século XIX, teriam sido responsáveis pela derrubada da monarquia.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter associado o termo 'constitucionalista' à ideia de luta por um regime político, sem perceber que o movimento de 1932 é posterior à Proclamação da República.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

Proclamação da República

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

historia do Brasil imperial · movimentos sociais no século XIX

📚 Reveja

Revisar os principais movimentos republicanos no Brasil.

⚠️ Erro mais comum

Confundir movimentos sociais distintos e suas causas, como associar o movimento abolicionista à proclamação da república.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

historico

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