Qual é o impacto da música nas relações sociais em um evento escolar?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e apreciar criticamente diversas formas e gêneros de expressão musical, reconhecendo e analisando os usos e as funções da música em diversos contextos de circulação, em especial, aqueles da vida cotidiana.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual é o impacto da música nas relações sociais em um evento escolar?
- A) Torna o ambiente mais silencioso.
- B) Isola os alunos em grupos.
- C) Facilita a socialização entre os alunos.
- D) Desencoraja a participação dos alunos.
- E) Cria um ambiente de competição.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A pergunta pede o impacto da música nas relações sociais em um evento escolar, ou seja, qual efeito a música costuma produzir na convivência entre os alunos.
- Pense no efeito usual da música em eventos coletivos. Ela cria um clima compartilhado, favorece a interação, a descontração e a aproximação entre as pessoas, ajudando a quebrar barreiras e a iniciar conversas e atividades em grupo.
- Verifique cada alternativa. A alternativa C, 'Facilita a socialização entre os alunos', descreve exatamente esse efeito positivo sobre as relações sociais, sendo a resposta correta, e coincide com o gabarito oficial.
- Analise as alternativas erradas. A alternativa A está errada porque a música tende a animar o ambiente, não a torná-lo mais silencioso. A alternativa B está errada porque a música costuma reunir pessoas, e não isolá-las. A alternativa D está errada porque a música, em geral, estimula a participação, e não a desencoraja. A alternativa E está errada porque a música não cria, por si só, um ambiente de competição, que depende de outras dinâmicas da atividade.
💡 Dica: Pense em exemplos de eventos escolares e como a música influencia as interações.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a música a um elemento que exige silêncio ou atenção exclusiva, imaginando que ela reduz a conversa e o barulho no ambiente.
O aluno pode ter imaginado que, por cada um ouvir a música com fones ou concentrado em sua preferência, a música separa os grupos, sem perceber que ela costuma reunir pessoas em torno de uma experiência comum.
A música ajuda na interação e socialização.
O aluno pode ter pensado que a música, por chamar atenção ou gerar exposição em público, inibe quem não quer se apresentar, confundindo timidez individual com o efeito geral da música no grupo.
O aluno pode ter associado eventos com música a disputas, como concursos, jogos musicais ou apresentações avaliadas, e generalizado que a música em si gera competição.
Por que engana: Interpretar que a musica causa isolamento ou competencia, nao socializacao.
Raio-X da questão
impacto da música
avaliacao
funcoes sociais da musica · interacao social em eventos
Revisar como a música pode afetar as interações sociais em diferentes contextos.
Interpretar que a musica causa isolamento ou competencia, nao socializacao.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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- Analise como a música influencia o ambiente escolar e a interação entre os alunos. Justifique sua resposta.
- Identifique como a música influencia o comportamento em um evento social.
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- Descreva como a música pode influenciar o ambiente escolar, considerando aspectos sociais e emocionais.
- Identifique como a música pode influenciar o comportamento em eventos sociais.
- Disserte sobre como a música influencia o ambiente escolar e a socialização dos alunos.
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