Em um mapa de transporte público, qual tipo de informação pode ser representada para estabelecer conexões…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e interpretar imagens bidimensionais e tridimensionais em diferentes tipos de representação cartográfica.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um mapa de transporte público, qual tipo de informação pode ser representada para estabelecer conexões entre as cidades?
- A) População
- B) Linhas de ônibus
- C) Áreas verdes
- D) História das cidades
- E) Temperatura média
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede um tipo de informação que estabelece conexões entre cidades em um mapa de transporte público. Passo 2: Conexão significa mostrar como um lugar se liga a outro por meio de deslocamento, e no transporte público isso é feito pelas linhas de ônibus (ou outras linhas de transporte), que indicam trajetos e pontos de ligação. Passo 3: Por isso a alternativa B, Linhas de ônibus, é a correta, e coincide com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa A está errada, pois a população indica quantas pessoas vivem em um lugar, sendo dado demográfico que não mostra ligações entre cidades. Passo 5: A alternativa C está errada, pois áreas verdes são informação ambiental sobre a cobertura vegetal e não descrevem trajetos de transporte. Passo 6: A alternativa D está errada, pois a história das cidades é conteúdo de natureza histórica e não aparece em mapas de transporte. Passo 7: A alternativa E está errada, pois a temperatura média é dado climático, que pertence a mapas climáticos e não a mapas de transporte. Passo 8: Conclusão: apenas as linhas de ônibus representam a ligação entre as cidades, tornando B a resposta adequada.
💡 Dica: Pense nos tipos de informações que ajudam na navegação entre cidades.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde mapa de transporte com mapa temático de população, achando que um dado sobre quantidade de habitantes ajuda a estabelecer conexões. Ele não percebe que o foco da questão é o deslocamento entre lugares.
Por que engana: Confundir informações demográficas ou ambientais com dados de transporte, escolhendo alternativas que não indicam conexões entre cidades.
Essas linhas mostram as conexões entre cidades.
O aluno associa o mapa de transporte a mapas ambientais, acreditando que áreas verdes definem conexões. Ele não distingue o tipo de informação que um mapa de transporte representa.
O aluno pode ler a palavra cidades e imaginar que a história urbana seria representada, quando o enunciado pede informação de conexão e transporte. Ele se deixa guiar pelo tema geral e não pela função do mapa.
O aluno pode ter pensado em mapas climáticos ou em dados gerais do território, supondo que qualquer informação geográfica sirva para mostrar conexões. Ele não reconhece que a temperatura não tem relação com trajetos entre cidades.
Raio-X da questão
mapa de transporte público
avaliacao
mapa de transporte público · conceito de conexões geográficas
Revisar os elementos que compõem um mapa de transporte público.
Confundir informações demográficas ou ambientais com dados de transporte, escolhendo alternativas que não indicam conexões entre cidades.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cotidiano
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