Identifique um motivo que aproxima as pessoas em um bairro.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar a relação entre as suas histórias e as histórias de sua família e de sua comunidade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique um motivo que aproxima as pessoas em um bairro.
- A) Interesses comuns
- B) Diferentes culturas
- C) Conflitos frequentes
- D) Falta de interação
- E) Desinteresse mútuo
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede um motivo que aproxima as pessoas em um bairro, ou seja, um fator que cria laços, convivência e união entre os moradores.
- Analisando as alternativas, o que naturalmente aproxima pessoas são os interesses comuns, como a busca por melhorias na rua, a praça, a segurança, a escola das crianças ou atividades culturais e esportivas compartilhadas.
- A alternativa A (Interesses comuns) é a correta, pois pessoas que compartilham objetivos e preocupações tendem a se reunir, dialogar e cooperar, fortalecendo a vida comunitária.
- A alternativa B (Diferentes culturas) está errada, pois a diversidade cultural pode enriquecer a convivência, mas não é, por si só, um motivo que aproxima; a questão pede um fator de aproximação.
- A alternativa C (Conflitos frequentes) está errada, pois conflitos afastam e geram tensão entre os moradores.
- A alternativa D (Falta de interação) está errada, pois a falta de interação é justamente o oposto de aproximação, indicando isolamento.
- A alternativa E (Desinteresse mútuo) está errada, pois o desinteresse faz as pessoas se distanciarem umas das outras.
- Conclusão: o gabarito oficial A está correto.
💡 Dica: Pense em fatores sociais que unem os moradores.
Alternativa por alternativa
Interesses comuns fortalecem laços entre os moradores.
O aluno pode acreditar que a diversidade de culturas, por ser uma característica marcante de muitos bairros, já é suficiente para unir as pessoas.
Por que engana: Confundir motivos que aproximam pessoas com fatores que geram distanciamento ou conflito social.
O aluno pode ter confundido a presença de convivência intensa com aproximação, achando que discussões frequentes indicam vínculo entre vizinhos.
O aluno pode ter lido a palavra interação sem perceber a negação 'falta de', tomando a alternativa como se indicasse um fator de convivência.
O aluno pode ter interpretado 'desinteresse mútuo' como algo neutro ou compartilhado, sem perceber que indica distanciamento entre as pessoas.
Raio-X da questão
convivência em comunidade
fixacao
convivencia em comunidade · relacoes sociais basicas
Revisar os aspectos sociais que promovem a união em um bairro.
Confundir motivos que aproximam pessoas com fatores que geram distanciamento ou conflito social.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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