Identifique uma função das cidades em relação à cultura e educação.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e comparar aspectos culturais dos grupos sociais de seus lugares de vivência, seja na cidade, seja no campo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique uma função das cidades em relação à cultura e educação.
- A) Centro de comércio exclusivo
- B) Ponto de encontro cultural
- C) Apoio à agricultura
- D) Isolamento cultural
- E) Exclusivo para lazer
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede uma função das cidades em relação à cultura e à educação, ou seja, um papel que a cidade desempenha nessas áreas. Passo 2: As cidades concentram escolas, universidades, bibliotecas, teatros, museus, centros culturais e espaços de convivência, por isso funcionam como pontos de encontro e de troca cultural. Passo 3: A alternativa B, 'Ponto de encontro cultural', descreve exatamente essa função, e é a resposta correta, coincidindo com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa A está errada, pois o comércio é uma função econômica e a palavra 'exclusivo' restringe indevidamente o papel da cidade. Passo 5: A alternativa C está errada, porque o apoio à agricultura é uma relação campo-cidade de natureza econômica, não cultural ou educacional. Passo 6: A alternativa D está errada, pois a cidade tende a ampliar o contato entre pessoas e ideias, e não a produzir isolamento cultural. Passo 7: A alternativa E está errada, já que a cidade tem muitas outras funções além do lazer, e a palavra 'exclusivo' torna a afirmativa incorreta.
💡 Dica: Pense nas funções sociais das cidades.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a cidade apenas à atividade econômica e acredita que o comércio seja a função principal, ignorando o papel cultural e educacional.
Cidades promovem diversidade cultural e eventos.
O aluno pensa que a cidade existe para servir o campo e confunde a relação campo-cidade, de caráter econômico, com a relação cultural e educacional pedida.
O aluno imagina que a vida urbana isola as pessoas, possivelmente por associar a cidade à impessoalidade, e não reconhece a cidade como espaço de trocas culturais.
Por que engana: Confundir funções econômicas ou isolacionistas com funções culturais das cidades, como pensar que cidades isolam culturalmente.
O aluno reduz a cidade a um espaço de diversão e interpreta a palavra 'exclusivo' como se fosse a única função, sem perceber que a questão pede apenas uma função educacional ou cultural.
Raio-X da questão
funções das cidades
fixacao
funcoes das cidades · conceito de cultura
Revisar as funções sociais e culturais das cidades.
Confundir funções econômicas ou isolacionistas com funções culturais das cidades, como pensar que cidades isolam culturalmente.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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