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História9º anoBNCC EF09HI14Difícil⏱ medio

Entre o final do século XIX e o início do século XX, povos africanos e asiáticos reagiram à expansão…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09HI14

Caracterizar e discutir as dinâmicas do colonialismo no continente africano e asiático e as lógicas de resistência das populações locais diante das questões internacionais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Entre o final do século XIX e o início do século XX, povos africanos e asiáticos reagiram à expansão imperialista por diferentes meios. Na África, o Império Etíope organizou um exército estatal e derrotou a Itália na batalha de Adwa, em 1896. Em outras regiões, como no território dos Ashanti e na revolta Maji-Maji, a resistência reuniu comunidades locais, lideranças políticas e referências religiosas, mas foi derrotada pelas forças coloniais. Na Ásia, a Revolta dos Sipaios, na Índia, envolveu soldados, príncipes e camponeses, enquanto a Rebelião dos Boxers, na China, articulou grupos que se opunham à presença estrangeira. Esses movimentos também foram reprimidos, embora apresentassem formas variadas de organização e objetivos distintos. Com base no texto, qual comparação caracteriza adequadamente as resistências ao imperialismo na África e na Ásia?

  1. A) Na Ásia, as resistências foram conduzidas por um comando único que reuniu soldados, príncipes e camponeses.
  2. B) Nos dois continentes, houve resistências armadas com diferentes formas de articulação, e seus resultados variaram conforme cada contexto político e militar.
  3. C) A existência de um Estado organizado garantiu a vitória das resistências africanas e asiáticas contra o imperialismo.
  4. D) As derrotas dos movimentos africanos e asiáticos produziram consequências políticas idênticas nos dois continentes.
  5. E) Na África, a resistência ocorreu somente por meio de comunidades locais, sem participação de Estados organizados.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. Ele descreve resistências africanas e asiáticas com formas de organização diferentes: o Império Etíope usou um exército estatal e venceu a Itália em Adwa (1896); Ashanti e Maji-Maji reuniram comunidades, lideranças e referências religiosas e foram derrotados; a Revolta dos Sipaios e a Rebelião dos Boxers reuniram soldados, príncipes, camponeses e grupos contrários à presença estrangeira, e foram reprimidas. Passo 2: Procure a alternativa que resume esse quadro. A alternativa B afirma que nos dois continentes houve resistências armadas com formas diferentes de articulação e que os resultados variaram conforme o contexto político e militar. Isso está de acordo com o texto, pois houve vitória (Adwa) e derrotas (Ashanti, Maji-Maji, Sipaios, Boxers). Passo 3: Verifique as demais alternativas. A está errada porque o texto mostra participação diversa na Ásia, sem indicar um comando único. C está errada porque apenas o Império Etíope venceu; as resistências asiáticas e as demais africanas foram derrotadas. D está errada porque o texto diz que as formas e os objetivos eram distintos, e as consequências não foram idênticas. E está errada porque o Império Etíope foi um Estado organizado que resistiu, contrariando a ideia de resistência apenas local. Passo 4: Conclusão: a alternativa B é a correta, e coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique as principais formas de resistência em cada continente.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde a presença de diferentes grupos na revolta com a existência de um comando único. O texto apenas diz que a Revolta dos Sipaios envolveu soldados, príncipes e camponeses, sem afirmar unidade de comando.

B Correta

O texto apresenta, nos dois continentes, mobilizações armadas que envolveram diferentes grupos e formas de organização. Também mostra resultados distintos: a Etiópia derrotou a Itália, enquanto outras resistências africanas e asiáticas foram reprimidas. Portanto, não é possível reduzir as experiências a um único padrão de organização ou consequência.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno generaliza a vitória etíope em Adwa para todas as resistências. Ele supõe que ter um Estado organizado garante vitória, mas o texto mostra que Ashanti, Maji-Maji, Sipaios e Boxers, mesmo com organização, foram derrotados ou reprimidos.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno assume que todas as derrotas têm o mesmo resultado, como se a repressão colonial sempre produzisse as mesmas consequências. O texto destaca objetivos e formas de organização distintos, o que indica resultados diferentes.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno ignora o caso do Império Etíope, que é um Estado organizado com exército estatal, e aplica à África toda uma ideia de resistência apenas local. O texto contradiz essa generalização logo na primeira frase do exemplo africano.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ comparativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

resistência ao imperialismo

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

imperialismo historico global · movimentos de resistencia social

📚 Reveja

Revisar os principais movimentos de resistência ao imperialismo na África e na Ásia.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a natureza e organização das resistências na África e na Ásia, generalizando que foram iguais ou pacíficas.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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