Leia as frases. Depois de pagar a conta, Marina guardou o dinheiro no banco. Mais tarde, sentou-se no banco da…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar os efeitos de sentido provocados pela seleção lexical, topicalização de elementos e seleção e hierarquização de informações, uso de 3ª pessoa etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia as frases. Depois de pagar a conta, Marina guardou o dinheiro no banco. Mais tarde, sentou-se no banco da praça. No texto, ler a palavra “banco” em cada frase ajuda principalmente a quê?
- A) Memorizar a forma como a palavra é escrita.
- B) Separar a palavra em suas sílabas.
- C) Classificar a palavra de acordo com sua classe.
- D) Encontrar a posição da palavra na frase.
- E) Identificar o sentido que a palavra assume em cada frase.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Observe que a palavra "banco" aparece nas duas frases com sentidos diferentes. Na primeira, "banco" é instituição financeira, onde se guarda dinheiro. Na segunda, "banco" é assento, o objeto em que alguém se senta na praça. A forma escrita é a mesma, mas o significado muda conforme o contexto.
- Por isso, ler a palavra em cada frase ajuda principalmente a identificar o sentido que ela assume em cada uma delas. Esse é o fenômeno da polissemia, em que uma mesma palavra tem mais de um significado e o contexto define qual deles está sendo usado. A alternativa E está correta.
- A alternativa A está errada, porque memorizar a escrita não é o objetivo da leitura no contexto, já que a grafia não muda entre as frases. A alternativa B está errada, porque a separação em sílabas não é relevante para distinguir os sentidos. A alternativa C está errada, porque a classe gramatical é a mesma nas duas frases (substantivo). A alternativa D está errada, porque a posição da palavra na frase não explica a diferença de sentido.
- Conclusão: o gabarito oficial E está correto e corresponde à resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Pense sobre como o contexto ajuda na compreensão das palavras.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que o objetivo da leitura é fixar a grafia da palavra, como se a dificuldade estivesse na escrita, e não no significado.
Por que engana: Confundir a leitura de palavras isoladas com a leitura em contexto, focando apenas na memorização sem compreensão.
O aluno associa o exercício a uma tarefa de separação silábica, confundindo a análise de sentido com a análise de estrutura fonológica da palavra.
O aluno acredita que as duas ocorrências de "banco" pertencem a classes gramaticais diferentes, quando em ambas a palavra é substantivo, e a diferença está no sentido.
O aluno supõe que o foco da questão está na localização da palavra dentro da frase, sem perceber que a pergunta trata do significado.
A palavra “banco” aparece nas duas frases, mas apresenta sentidos diferentes: na primeira, refere-se a uma instituição financeira; na segunda, a um assento. O contexto permite compreender qual sentido é adequado em cada caso.
Raio-X da questão
função da leitura
avaliacao
função da leitura · vocabulário em contexto
Revisar a importância do contexto na interpretação de textos.
Confundir a leitura de palavras isoladas com a leitura em contexto, focando apenas na memorização sem compreensão.
tomada_decisao
abstrato
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