Durante o período colonial, ordens religiosas católicas e autoridades portuguesas participaram da construção e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar objetos e vestígios da cultura material e imaterial de modo a identificar conhecimentos, valores, crenças e práticas que caracterizam a identidade e a diversidade cultural de diferentes sociedades inseridas no tempo e no espaço.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante o período colonial, ordens religiosas católicas e autoridades portuguesas participaram da construção e da ornamentação de igrejas em diversas regiões do Brasil. Esses edifícios incorporaram características do barroco europeu, como fachadas elaboradas, imagens religiosas e contrastes entre formas e volumes. Ao mesmo tempo, indígenas e africanos contribuíram com técnicas, materiais e práticas culturais próprias. O modernismo brasileiro, por sua vez, desenvolveu-se somente no século XX. Com base no texto, qual manifestação evidencia a influência da arte europeia na cultura brasileira durante o período colonial?
- A) A formação de práticas culturais africanas
- B) A preservação de técnicas artísticas indígenas
- C) A construção e ornamentação de igrejas barrocas
- D) A substituição de materiais por produtos industriais
- E) O desenvolvimento do modernismo brasileiro
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que, no período colonial, ordens religiosas e autoridades portuguesas participaram da construção e ornamentação de igrejas, que incorporaram características do barroco europeu (fachadas elaboradas, imagens religiosas, contrastes entre formas e volumes).
- A pergunta pede a manifestação que evidencia a influência da arte europeia no período colonial. Essa influência aparece de forma direta nas igrejas barrocas, pois o estilo barroco é de origem europeia e foi trazido e reproduzido no Brasil.
- Analisando as demais alternativas: A) As práticas culturais africanas são uma contribuição africana, não europeia, e o texto as apresenta como próprias desses povos. B) As técnicas artísticas indígenas também são contribuição dos povos originários, não da arte europeia. D) A substituição de materiais por produtos industriais não aparece no texto e não corresponde ao período colonial, quando a industrialização ainda não existia no Brasil. E) O modernismo brasileiro, segundo o próprio texto, desenvolveu-se somente no século XX, portanto não pode caracterizar a influência europeia no período colonial.
- Conclusão: a alternativa C é a correta e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere exemplos específicos da arte europeia e suas manifestações no Brasil.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a pergunta à mistura cultural mencionada no texto e confunde a contribuição africana com influência europeia, sem separar as origens de cada influência.
O aluno lê a menção às técnicas indígenas como se fossem uma forma de influência europeia, ignorando que o texto apresenta essas técnicas como contribuição dos próprios povos originários.
A construção e a ornamentação de igrejas barrocas constituíram uma manifestação da influência artística europeia no Brasil colonial, pois o texto relaciona diretamente essas edificações às características do barroco europeu e à atuação de ordens religiosas católicas e autoridades portuguesas.
O aluno supõe que a arte colonial dependia de produtos industriais, uma ideia anacrônica, pois não há menção a esse tipo de material no texto e a industrialização não existia no período colonial.
Por que engana: Confundir influencias artisticas europeias com culturas indigena ou africana, ou associar movimentos artistico-historicos de epocas diferentes.
O aluno pensa que o modernismo, por ser ligado à cultura europeia de vanguarda, serviria como exemplo de influência no período colonial, desconsiderando que o texto diz que ele surgiu somente no século XX.
Raio-X da questão
influência da arte europeia
avaliacao
historia do periodo colonial · caracteristicas da arte barroca
Revisar a história da arte europeia e suas características principais.
Confundir influencias artisticas europeias com culturas indigena ou africana, ou associar movimentos artistico-historicos de epocas diferentes.
multiculturalismo
pensamento_critico
historico
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