Durante a ditadura militar brasileira, pessoas perseguidas pelo governo foram presas, exiladas ou…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e compreender o processo que resultou na ditadura civil-militar no Brasil e discutir a emergência de questões relacionadas à memória e à justiça sobre os casos de violação dos direitos humanos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante a ditadura militar brasileira, pessoas perseguidas pelo governo foram presas, exiladas ou desapareceram. Essas ações afetaram seus parentes, que muitas vezes precisaram viver separados, buscar informações e reorganizar a vida cotidiana. Identifique uma consequência da ditadura militar brasileira para as configurações familiares, de acordo com o texto.
- A) Participação das famílias nas decisões do governo militar.
- B) Substituição das famílias por instituições do governo militar.
- C) Separação de familiares por prisão, exílio ou desaparecimento.
- D) Aproximação de familiares pela ausência de perseguições políticas.
- E) Manutenção das famílias sem mudanças na vida cotidiana.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O texto diz que pessoas perseguidas pelo governo foram presas, exiladas ou desapareceram, e que seus parentes precisaram viver separados, buscar informações e reorganizar a vida cotidiana. Assim, a consequência para as famílias é a separação e a desestruturação do convívio.
- Resolvendo por conta própria, a alternativa que traduz diretamente essa ideia é a C, pois descreve a separação de familiares causada por prisão, exílio ou desaparecimento, exatamente as situações mencionadas no texto.
- Comparando com o gabarito oficial (C), há concordância.
- Por que as demais estão erradas:
- A) O texto não fala em participação das famílias nas decisões do governo; ao contrário, mostra as famílias sendo afetadas pela repressão.
- B) O texto não indica que as famílias foram substituídas por instituições; ele mostra que elas continuaram existindo e tentando se reorganizar.
- D) O texto aponta o oposto, pois a perseguição política causou separação, e não aproximação.
- E) O texto afirma que a vida cotidiana precisou ser reorganizada, o que contradiz a ideia de ausência de mudanças.
💡 Dica: Analise as mudanças sociais e políticas da época.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido a participação política da sociedade com a ideia de que as famílias tinham voz nas decisões do regime, ignorando que o texto trata de vítimas da repressão.
Por que engana: Confundir o impacto da ditadura militar com efeitos positivos ou neutros nas famílias, ignorando a redução da diversidade familiar.
O aluno pode ter imaginado que o Estado autoritário passou a assumir o papel das famílias, interpretando de forma literal algo que o texto não diz.
A repressão política atingiu não apenas os perseguidos, mas também seus parentes. Prisões, exílios e desaparecimentos forçaram muitas famílias a viver separadas e a reorganizar seu cotidiano.
O aluno pode ter invertido a relação causal, supondo que o fim da perseguição trouxe reaproximação, quando o texto mostra que a perseguição gerou separação.
O aluno pode ter entendido que a vida familiar seguiu normalmente, desconsiderando a expressão do texto sobre a necessidade de reorganizar a vida cotidiana.
Raio-X da questão
ditadura militar e família
diagnostico
ditadura militar no Brasil · configuracoes familiares
Revisar as consequências sociais da ditadura militar no Brasil.
Confundir o impacto da ditadura militar com efeitos positivos ou neutros nas famílias, ignorando a redução da diversidade familiar.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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