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Língua Portuguesa3º anoBNCC EF15LP10Média⏱ medio

Qual é a função do feedback em uma atividade de planejamento de campanha?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15LP10

Escutar, com atenção, falas de professores e colegas, formulando perguntas pertinentes ao tema e solicitando esclarecimentos sempre que necessário.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Qual é a função do feedback em uma atividade de planejamento de campanha?

  1. A) Reforçar a ideia inicial sem mudanças.
  2. B) Impor uma nova ideia sem diálogo.
  3. C) Facilitar a comunicação entre os colegas.
  4. D) Desconsiderar opiniões divergentes.
  5. E) Aumentar a carga de trabalho da equipe.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Pense no sentido de feedback no trabalho em equipe. Feedback é a devolutiva que um participante dá ao outro sobre ideias, propostas ou resultados, com o objetivo de melhorar o trabalho coletivo. Em um planejamento de campanha, ele existe para revisar e aperfeiçoar as propostas por meio do diálogo. Passo 2: Analise cada alternativa à luz desse papel. A alternativa C diz que o feedback facilita a comunicação entre os colegas, o que corresponde exatamente a essa função de troca de informações e ajustes. Passo 3: Verifique as demais. A alternativa A está errada porque o feedback serve justamente para gerar mudanças e melhorias, e não para manter a ideia inicial sem alterações. A alternativa B está errada porque o feedback pressupõe diálogo, e uma ideia imposta sem conversa contraria sua natureza. A alternativa D está errada porque o feedback valoriza opiniões divergentes como fonte de aperfeiçoamento, em vez de descartá-las. A alternativa E está errada porque o feedback é um instrumento de organização e aprendizagem, não uma sobrecarga de tarefas. Passo 4: Conclusão: a alternativa correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense sobre como o feedback pode melhorar o planejamento.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter entendido que feedback é apenas uma confirmação de que a ideia inicial está boa, funcionando como aprovação e não como avaliação para ajustes.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter confundido feedback com orientação unilateral, imaginando que quem dá a devolutiva tem autoridade para impor a solução, sem considerar a troca dialogada.

Por que engana: Confundir feedback com imposição de ideias ou ignorar a importancia da comunicacao colaborativa.

C Correta

Ajuda a alinhar ideias e melhorar a proposta final.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado feedback a julgamento ou seleção, acreditando que a devolutiva serve para eliminar as ideias que não concordam com a sua, e não para integrá-las.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter entendido que qualquer atividade extra, como revisar e comentar propostas, significa mais trabalho para a equipe, desconsiderando que o feedback é uma ferramenta de organização.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 progressao
🎯 Conceito central

função do feedback

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

comunicacao eficaz · trabalho em equipe

📚 Reveja

Revisar a importância do feedback em atividades de planejamento.

⚠️ Erro mais comum

Confundir feedback com imposição de ideias ou ignorar a importancia da comunicacao colaborativa.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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