Língua Portuguesa2º anoBNCC EF02LP27Média⏱ longo

Crie uma narrativa breve sobre um dia divertido na escola, utilizando descrições detalhadas e marcadores de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF02LP27

Reescrever textos narrativos literários lidos pelo professor.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Crie uma narrativa breve sobre um dia divertido na escola, utilizando descrições detalhadas e marcadores de tempo e espaço. Inclua diálogos entre os personagens.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

O texto deve ter coerência, organização e uso correto de marcadores.

Explicação

A resposta atende aos critérios de coerência e organização ao apresentar uma narrativa com um início, meio e fim claros. O uso de descrições detalhadas e marcadores de tempo e espaço enriquece a história, proporcionando um cenário vívido. Além disso, os diálogos entre os personagens tornam a narrativa mais dinâmica e envolvente.

Raio-X da questão

Dificuldade Média

Bloom Criar

Leitura medio

Discriminação alto

Peso pedagógico alto

Autonomia do enunciado completo

Cobertura da habilidade multipla

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio

🎯 Conceito central

narrativa e diálogo

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

narrativa e diálogo · uso de marcadores temporais

📚 Reveja

Revisar como construir diálogos e descrições em narrativas.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode criar uma narrativa sem diálogos ou sem uso adequado de descrições e marcadores de tempo e espaço, tornando o texto pouco claro ou incompleto.

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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