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Ensino Religioso3º anoBNCC EF03ER01Fácil⏱ curto

Identifique um valor ético do Judaísmo que pode ser aplicado para promover a paz.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03ER01

Identificar e respeitar os diferentes espaços e territórios religiosos de diferentes tradições e movimentos religiosos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Identifique um valor ético do Judaísmo que pode ser aplicado para promover a paz.

  1. A) Tikkun Olam
  2. B) Egoísmo
  3. C) Desunião
  4. D) Conflito
  5. E) Indiferença

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A questão pede um valor ético do Judaísmo que possa ser aplicado para promover a paz.
  2. Resolvendo por conta própria, procuro um conceito da tradição judaica ligado à melhoria do mundo e à convivência. Tikkun Olam significa, em hebraico, reparar o mundo, e expressa o dever de contribuir para a justiça social e para a harmonia entre as pessoas.
  3. As demais alternativas descrevem atitudes contrárias à paz: egoísmo põe o interesse próprio acima do coletivo; desunião separa as pessoas; conflito é justamente o oposto da paz; indiferença significa omissão diante do sofrimento alheio.
  4. Assim, a alternativa A é a única que representa um valor ético do Judaísmo capaz de promover a paz, o que coincide com o gabarito oficial.
  5. Em resumo: Tikkun Olam (A) é o valor correto; Egoísmo (B) é contrário à solidariedade; Desunião (C) enfraquece a convivência; Conflito (D) é a própria ausência de paz; Indiferença (E) impede a ação em favor do próximo.

💡 Dica: Pense em valores como justiça ou respeito.

Alternativa por alternativa

A Correta

Tikkun Olam incentiva a reparação do mundo.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter confundido a questão com a busca de autonomia pessoal, supondo que cuidar de si mesmo seja um valor de paz. Ele não percebe que o egoísmo é contrário à ética da responsabilidade coletiva.

Por que engana: Confundir valores que promovem a paz com atitudes negativas como egoísmo ou conflito.

C Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter lido a palavra 'valor' de forma literal e marcado a alternativa de forma impulsiva, sem perceber que desunião é o oposto de união em prol da paz.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que, por se tratar de religião, qualquer tema ligado a discussões ou debates seria um valor. Não percebe que conflito é a negação da paz.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter pensado que não se envolver em problemas alheios seria uma forma de evitar tensões e, assim, promover a paz. Ele não considera que a indiferença impede a solidariedade exigida pela ética judaica.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

valores éticos do Judaísmo

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

valores éticos básicos · conceito de paz

📚 Reveja

Revisar os principais valores éticos do Judaísmo.

⚠️ Erro mais comum

Confundir valores que promovem a paz com atitudes negativas como egoísmo ou conflito.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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