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Geografia6º anoBNCC EF06GE03Fácil⏱ curto

Uma equipe de estudantes analisou um mapa temático sobre a distribuição de áreas verdes em um município…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06GE03

Descrever os movimentos do planeta e sua relação com a circulação geral da atmosfera, o tempo atmosférico e os padrões climáticos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma equipe de estudantes analisou um mapa temático sobre a distribuição de áreas verdes em um município brasileiro. O mapa apresenta diferentes cores para representar a quantidade de vegetação e símbolos para indicar parques e reservas. Também exibe título temático, escala gráfica, orientação espacial, grade cartográfica e um recurso que informa o significado de cada cor e símbolo. Considerando a necessidade de identificar o significado das cores e dos símbolos usados no mapa, qual elemento permite realizar diretamente essa interpretação?

  1. A) Título temático
  2. B) Legenda temática
  3. C) Orientação espacial
  4. D) Grade cartográfica
  5. E) Escala gráfica

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questao pergunta qual elemento permite interpretar diretamente o significado das cores e dos simbolos de um mapa.
  2. O enunciado descreve um recurso que informa o significado de cada cor e simbolo, e esse recurso e a legenda temática, que associa cada cor e cada simbolo a seu significado.
  3. A alternativa B (Legenda temática) esta correta, pois e exatamente o elemento que faz essa decodificacao direta.
  4. A alternativa A (Titulo temático) esta errada, pois indica o assunto geral do mapa, mas nao explica o significado das cores.
  5. A alternativa C (Orientacao espacial) esta errada, pois mostra a direcao do norte, sem relacao com o significado das cores.
  6. A alternativa D (Grade cartografica) esta errada, pois serve para localizar pontos por coordenadas, nao para explicar simbolos.
  7. A alternativa E (Escala grafica) esta errada, pois relaciona distancias do mapa com distancias reais, nao o significado das cores.
  8. Concluindo, o gabarito oficial B coincide com a resolucao feita de forma independente.

💡 Dica: Considere os elementos que compõem um mapa temático.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido o titulo tematico, que nomeia o assunto do mapa, com um recurso explicativo dos simbolos. Acredita que o tema geral do mapa ja revela o significado de cada cor.

B Correta

A legenda temática explica o significado das cores, dos símbolos e de outros sinais utilizados no mapa. Como a situação-problema pede a identificação desses significados, ela é o único elemento diretamente adequado ao comando.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter associado a orientacao espacial, que indica os pontos cardeais, a qualquer informacao de leitura do mapa. Supoe que saber a direcao ajuda a entender as cores.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter entendido que a grade cartografica, por ser uma rede de linhas que organiza o mapa, explica os elementos representados. Confunde localizacao por coordenadas com legenda de simbolos.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter pensado que a escala grafica, por ser um recurso visual de leitura do mapa, define o significado das cores. Confunde a relacao de medida com a identificacao de simbolos.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

elementos de mapa temático

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

elementos de mapas tematicos · interpretacao de mapas

📚 Reveja

Revisar os componentes e elementos de um mapa temático.

⚠️ Erro mais comum

Confundir elementos decorativos do mapa com elementos essenciais para interpretar as informacoes apresentadas.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

abstrato

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