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Educação Física8º anoBNCC EF89EF11Fácil⏱ medio

Analise como a ginástica pode ser utilizada no cotidiano para promover saúde e bem-estar.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF89EF11

Identificar as diferenças e semelhanças entre a ginástica de conscientização corporal e as de condicionamento físico e discutir como a prática de cada uma dessas manifestações pode contribuir para a melhoria das condições de vida, saúde, bem-estar e cuidado consigo mesmo.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Analise como a ginástica pode ser utilizada no cotidiano para promover saúde e bem-estar.

  1. A) Não tem impacto no bem-estar
  2. B) Aumenta o sedentarismo
  3. C) Promove hábitos saudáveis
  4. D) É apenas uma atividade recreativa
  5. E) Não pode ser adaptada ao cotidiano

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. A pergunta pede como a ginástica pode ser usada no dia a dia para promover saúde e bem-estar, ou seja, uma resposta que associe a prática a benefícios para a saúde.
  2. Analise cada alternativa à luz desse objetivo. A ginástica, quando praticada com regularidade e integrada à rotina (caminhadas, exercícios de alongamento, pausas ativas no trabalho, atividades em grupo), contribui para o condicionamento físico, para a disposição e para o equilíbrio emocional.
  3. Identifique a alternativa correta. A alternativa C, 'Promove hábitos saudáveis', é a que melhor responde ao enunciado, pois a ginástica incentiva a regularidade de atividade física, a alimentação equilibrada e o cuidado com o corpo, o que sustenta a saúde no cotidiano.
  4. Descarte as demais. A alternativa A é falsa, pois a atividade física tem impacto positivo no bem-estar. A alternativa B é falsa, pois a ginástica combate o sedentarismo, e não o aumenta. A alternativa D é incompleta e reducionista, já que, embora possa ser recreativa, a ginástica também tem finalidade de saúde. A alternativa E é falsa, pois a ginástica pode ser adaptada a diferentes rotinas, idades e espaços, como exercícios em casa ou pausas no trabalho.
  5. Conclusão. O gabarito oficial C está correto, e a resposta é coerente com o enunciado.

💡 Dica: Considere exemplos práticos de ginástica no dia a dia.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a prática de exercícios físicos não influencia o bem-estar, talvez por associar a ginástica apenas a desempenho esportivo e não à saúde geral.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno inverte a relação entre atividade física e sedentarismo, supondo que a ginástica estimula a inatividade, possivelmente por confundir a ideia de exercício com algo cansativo que desmotiva a pessoa.

Por que engana: Confundir os efeitos positivos da ginástica com impactos negativos como sedentarismo ou falta de adaptabilidade.

C Correta

Ajuda a estabelecer hábitos saudáveis.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno reduz a ginástica ao lazer e ignora sua função de promoção da saúde, pensando que, por ser prazerosa, ela não tem objetivo preventivo ou terapêutico.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que a ginástica exige condições específicas (academia, tempo livre, equipamentos) e, por isso, não se encaixaria na rotina diária, sem perceber que há formas simples de adaptação.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

ginástica e saúde

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

beneficios da atividade fisica · conceito de bem-estar

📚 Reveja

Revisar os benefícios da ginástica para a saúde e bem-estar.

⚠️ Erro mais comum

Confundir os efeitos positivos da ginástica com impactos negativos como sedentarismo ou falta de adaptabilidade.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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