Qual a importância da brincadeira de 'pular corda' para o desenvolvimento motor das crianças?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar, fruir e recriar diferentes brincadeiras e jogos da cultura popular presentes no contexto comunitário e regional, reconhecendo e respeitando as diferenças individuais de desempenho dos colegas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual a importância da brincadeira de 'pular corda' para o desenvolvimento motor das crianças?
- A) Desenvolve apenas a força
- B) Aumenta a flexibilidade apenas
- C) Melhora a coordenação motora
- D) É apenas uma brincadeira
- E) Não é importante para a saúde
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Ao analisar a questão sem olhar o gabarito, observo que o enunciado pede a importância do pular corda para o desenvolvimento motor infantil. Pular corda exige ritmo, timing, equilíbrio e a integração entre braços, pernas e visão, ou seja, coordenação motora. Passo 2: Por isso a alternativa C, que afirma que a brincadeira melhora a coordenação motora, está correta. Passo 3: A alternativa A está errada porque a atividade trabalha a força, mas não se limita a ela, já que o desenvolvimento motor envolve muitas outras capacidades. Passo 4: A alternativa B está errada porque a flexibilidade não é o foco principal do pular corda, e a palavra apenas torna a afirmação falsa. Passo 5: A alternativa D está errada porque reduz a brincadeira a algo sem valor, quando ela tem importância motora e educativa. Passo 6: A alternativa E está errada porque atividades físicas como o pular corda contribuem para a saúde, incluindo condicionamento cardiorrespiratório. Passo 7: Comparando com o gabarito oficial, a letra C coincide com a minha conclusão.
💡 Dica: Considere os benefícios físicos e sociais da atividade.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que pular corda serve basicamente para fortalecer as pernas, ignorando o papel da coordenação entre os movimentos do corpo.
Por que engana: Confundir os beneficios da brincadeira, focando apenas em um aspecto isolado como força ou flexibilidade, ignorando a coordenação motora.
O aluno associa pular corda a alongamento e flexibilidade, confundindo a atividade com exercícios de ginástica de alongamento.
A atividade requer sincronia e equilíbrio.
O aluno usa a intuição do dia a dia de que brincadeira é só diversão, sem reconhecer seu valor formativo e motor para a criança.
O aluno supõe que atividades lúdicas não têm relação com a saúde, desconsiderando os benefícios do exercício físico regular.
Raio-X da questão
desenvolvimento motor
diagnostico
desenvolvimento motor infantil · beneficios da atividade fisica
Revisar os benefícios das atividades físicas para crianças.
Confundir os beneficios da brincadeira, focando apenas em um aspecto isolado como força ou flexibilidade, ignorando a coordenação motora.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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