Identifique como suas ações afetam as outras crianças em um jogo.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique como suas ações afetam as outras crianças em um jogo.
- A) Brincar sozinho não afeta ninguém.
- B) Posso ajudar um amigo a brincar.
- C) Fazer barulho não importa.
- D) Só eu importo no jogo.
- E) Brincar de forma agressiva é aceitável.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede que o aluno reconheça como as ações de uma criança influenciam os colegas durante uma brincadeira. Passo 2: Analisando as alternativas, a ideia central é que nossas atitudes sempre têm algum efeito sobre quem está por perto, inclusive no jogo coletivo. Passo 3: A alternativa B, Posso ajudar um amigo a brincar, está correta porque mostra uma ação que afeta positivamente os outros, pois ajudar um colega torna a brincadeira mais agradável e inclusiva. Passo 4: A alternativa A está errada porque brincar sozinho ainda pode interferir em quem divide o espaço ou as regras do jogo. Passo 5: A alternativa C está errada porque fazer barulho pode atrapalhar a concentração e o divertimento dos outros. Passo 6: A alternativa D está errada porque o jogo é coletivo e todos os participantes importam, não apenas quem fala. Passo 7: A alternativa E está errada porque brincar de forma agressiva causa desconforto e pode machucar os colegas, não sendo aceitável. Passo 8: O gabarito oficial B coincide com a resolução feita por conta própria.
💡 Dica: Pense em como suas ações impactam os outros.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que, quando brinca sozinho, suas ações não atingem ninguém, ignorando que ocupar espaço, materiais ou regras compartilhadas pode afetar os colegas.
Por que engana: Ignorar o impacto das próprias ações nos sentimentos e comportamentos dos outros durante a brincadeira.
Ajudar um amigo melhora a interação entre todos.
O aluno pensa que barulho é um detalhe sem importância, sem perceber que ele pode incomodar e atrapalhar a concentração e a diversão dos outros participantes.
O aluno entende o jogo como individual e acredita que só o próprio desempenho e vontade contam, desconsiderando que o jogo coletivo depende da participação de todos.
O aluno interpreta a brincadeira como liberdade para qualquer comportamento, achando que agressividade é normal no jogo, sem considerar o respeito e a segurança dos colegas.
Raio-X da questão
interação social
diagnostico
interacao social basica · empatia inicial
Revisar como as ações individuais influenciam o grupo.
Ignorar o impacto das próprias ações nos sentimentos e comportamentos dos outros durante a brincadeira.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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