Identifique como suas ações podem afetar o brincar de outra criança.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique como suas ações podem afetar o brincar de outra criança.
- A) Elas não têm efeito algum.
- B) Podem causar desconforto a outros.
- C) São sempre positivas.
- D) Afetam apenas quem está brincando.
- E) Não importam na convivência.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado pede que se identifique como as ações de uma pessoa podem afetar o brincar de outra criança, ou seja, se existe impacto de uma criança sobre a brincadeira de outra.
- Pensando na convivência em brincadeiras, uma atitude como empurrar, excluir, tirar o brinquedo ou xingar pode deixar outra criança incomodada, triste ou desconfortável, o que altera a forma como ela vive a brincadeira.
- Portanto, a alternativa correta é a B, pois reconhece que as ações podem causar desconforto a outras pessoas, relação direta com o tema da questão.
- A alternativa A está errada, pois as ações sempre têm algum efeito sobre o outro em uma convivência.
- A alternativa C está errada, pois ações podem ser positivas ou negativas, não são sempre positivas.
- A alternativa D está errada, pois as ações afetam também quem observa ou participa da brincadeira, não apenas quem está brincando.
- A alternativa E está errada, pois a forma como agimos é justamente o que importa na convivência e no brincar coletivo.
- O gabarito oficial B coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Pense em como suas ações podem influenciar os outros.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que as atitudes de uma criança são neutras e não interferem na brincadeira do colega, ignorando que o comportamento social afeta o outro.
Ações podem gerar sentimentos variados entre as crianças.
O aluno supõe que toda ação entre crianças é boa e amigável, desconsiderando atitudes negativas como excluir ou empurrar.
Por que engana: Achar que as ações individuais nao influenciam o outro, ignorando sentimentos e reacoes.
O aluno entende que o efeito de uma ação fica restrito a quem a pratica, sem perceber que a brincadeira é coletiva e envolve outras crianças.
O aluno acredita que o comportamento individual não tem relevância na convivência, confundindo indiferença com ausência de impacto social.
Raio-X da questão
interação social
diagnostico
interacao social basica · empatia inicial
Revisar como as ações afetam o brincar em grupo.
Achar que as ações individuais nao influenciam o outro, ignorando sentimentos e reacoes.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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