Analise como suas ações durante a brincadeira podem afetar o grupo.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Analise como suas ações durante a brincadeira podem afetar o grupo.
- A) Minhas ações não têm impacto no grupo.
- B) Eu sou sempre o líder e decido tudo.
- C) Se eu brinco com entusiasmo, todos se animam.
- D) Meus erros não importam para ninguém.
- E) Só me importo com o que eu quero.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede que se reflita sobre como as ações individuais influenciam o grupo durante uma brincadeira, ou seja, uma ideia de convivência e responsabilidade coletiva.
- Resolvendo por conta própria, a alternativa que reconhece essa influência de forma positiva e realista é a C, pois o entusiasmo de uma pessoa pode contagiar os colegas e deixar a atividade mais animada para todos.
- A alternativa A está errada, pois afirma que as ações não têm impacto, o que contraria a ideia central do enunciado.
- A alternativa B está errada, pois sugere liderança absoluta e centralizada, o que não é o foco de como as ações afetam o grupo.
- A alternativa D está errada, pois nega a importância dos erros para o grupo, quando na verdade eles podem afetar o andamento da brincadeira e a relação entre os participantes.
- A alternativa E está errada, pois mostra egoísmo e desconsideração pelo grupo, sem reconhecer o impacto coletivo das ações.
- Comparando com o gabarito oficial (C), há concordância: a alternativa correta é a C.
💡 Dica: Pense em exemplos de como suas ações impactam os outros.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que suas atitudes são individuais e não afetam os outros participantes da brincadeira.
O aluno associa participar de forma ativa ao controle total das decisões, confundindo influência com liderança autoritária.
Por que engana: Ignorar que as próprias ações influenciam o grupo, pensando que não têm impacto ou que só importam seus desejos.
Entusiasmo pode contagiar e motivar o grupo.
O aluno considera que erros pessoais são irrelevantes, ignorando que eles podem prejudicar o andamento do jogo e os colegas.
O aluno entende que atender apenas às próprias vontades não traz consequências ao grupo, desconsiderando a convivência coletiva.
Raio-X da questão
interação social
diagnostico
interacao social basica · empatia inicial
Revisar como as ações individuais influenciam o grupo.
Ignorar que as próprias ações influenciam o grupo, pensando que não têm impacto ou que só importam seus desejos.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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