Como suas ações podem ajudar a criar um ambiente de brincadeira mais divertido?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Como suas ações podem ajudar a criar um ambiente de brincadeira mais divertido?
- A) Fazendo bagunça.
- B) Sorrindo e convidando a todos.
- C) Ficando em silêncio.
- D) Ignorando os outros.
- E) Criticando as brincadeiras.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta quer saber qual atitude, própria do aluno, contribui para tornar uma brincadeira mais divertida para o grupo. Passo 2: Analisando as alternativas, a que descreve uma ação positiva e acolhedora é a B, 'Sorrindo e convidando a todos'. Sorrir transmite receptividade e convidar as pessoas faz com que todos participem, o que amplia a diversão coletiva. Passo 3: A alternativa A, 'Fazendo bagunça', pode atrapalhar a brincadeira e gerar conflitos, em vez de torná-la mais agradável. Passo 4: A alternativa C, 'Ficando em silêncio', não contribui para a animação do grupo, pois afasta o aluno da interação. Passo 5: A alternativa D, 'Ignorando os outros', exclui colegas e vai contra a ideia de convivência e cooperação. Passo 6: A alternativa E, 'Criticando as brincadeiras', desmotiva os participantes e tende a estragar o clima do grupo. Passo 7: Conclusão: o gabarito oficial B está correto, pois é a única alternativa que une atitude positiva e inclusão.
💡 Dica: Pense em ações simples que você pode realizar.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido animação com falta de regras, achando que agitar e fazer barulho sempre torna a brincadeira mais divertida.
Sorrir e convidar cria um clima alegre.
O aluno pode ter entendido que se manter quieto evita problemas, sem perceber que a participação ativa é o que gera diversão no grupo.
O aluno pode ter lido a pergunta como sendo sobre se afastar para não atrapalhar, ignorando que o enunciado pede ações que contribuam para o ambiente.
O aluno pode ter achado que opinar ou apontar falhas ajuda a melhorar a brincadeira, sem considerar que críticas desmotivam o grupo.
Por que engana: Escolher comportamentos que isolam ou afastam os outros, como ignorar ou criticar, em vez de promover a inclusao e alegria.
Raio-X da questão
ambiente de brincadeira
fixacao
interacao social basica · comportamento em grupo
Revisar como as ações influenciam o ambiente de brincadeira.
Escolher comportamentos que isolam ou afastam os outros, como ignorar ou criticar, em vez de promover a inclusao e alegria.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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