Identifique qual objeto é mais pesado entre os apresentados.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Classificar objetos, considerando determinado atributo (tamanho, peso, cor, forma etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique qual objeto é mais pesado entre os apresentados.
- A) Pedra
- B) Espuma
- C) Plástico
- D) Papel
- E) Bexiga
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede o objeto mais pesado, mas não informa tamanhos. Considero que os objetos têm volumes comparáveis, como costuma ser o caso nesse tipo de atividade. Passo 2: Pela experiência do dia a dia, a pedra é um material muito denso, ou seja, tem muita massa em pouco volume. Por isso, um objeto de pedra pesa mais do que objetos de espuma, plástico, papel ou bexiga de tamanho semelhante. Passo 3: A espuma e a bexiga são materiais muito leves, pois têm grande quantidade de ar em seu interior. Passo 4: O papel é leve e fino, com pouca massa por unidade de volume. Passo 5: O plástico é mais leve que a pedra e que o próprio material mineral, embora seja mais pesado que a espuma e o papel. Passo 6: Conclusão: a alternativa A (Pedra) é a correta. O gabarito oficial está correto, desde que a comparação seja feita com objetos de volumes parecidos. Se um objeto de plástico fosse muito maior, ele poderia pesar mais, por isso a questão depende dessa suposição.
💡 Dica: Compare os objetos e observe qual é mais pesado.
Alternativa por alternativa
Pedra é geralmente mais pesada.
O aluno associa o tamanho ou a aparência volumosa da espuma a peso. Ele não percebe que a espuma é formada principalmente por ar, o que a torna muito leve.
Por que engana: Confundir peso com tamanho ou volume, escolhendo objetos maiores como mais pesados.
O aluno confunde material plástico com algo pesado, pensando que objetos rígidos e de uso industrial são sempre mais pesados. Ele não compara a densidade do plástico com a da pedra.
O aluno pensa que o papel, por ser uma folha ou um conjunto de folhas, pode ter grande massa. Ele não considera que o papel é fino e tem pouca massa por unidade de volume.
O aluno considera que a bexiga, por ser um objeto cheio ou preenchido, pode pesar muito. Ele não percebe que a bexiga, mesmo cheia, contém sobretudo ar, que é muito leve.
Raio-X da questão
peso de objetos
avaliacao
comparar pesos de objetos · noções básicas de materiais
Revisar conceitos de peso e comparação de objetos.
Confundir peso com tamanho ou volume, escolhendo objetos maiores como mais pesados.
tomada_decisao
cotidiano
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