Identifique a temperatura de um líquido que você costuma beber.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Observar e descrever mudanças em diferentes materiais, resultantes de ações sobre eles, em experimentos envolvendo fenômenos naturais e artificiais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique a temperatura de um líquido que você costuma beber.
- A) A temperatura não importa.
- B) Líquidos são sempre frios.
- C) A temperatura influencia o gosto.
- D) Temperatura é só para comidas.
- E) Não se pode medir temperatura de líquidos.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede que você identifique a temperatura de um líquido que costuma beber, como água, suco, café ou chá, e reflita sobre o papel dessa temperatura. Passo 2: Ao pensar no cotidiano, percebemos que a mesma bebida muda de sensação conforme a temperatura: um café muito quente pode parecer amargo demais, enquanto um refrigerante gelado parece mais refrescante e doce. Isso mostra que a temperatura influencia a percepção do gosto. Passo 3: Portanto, a alternativa C, 'A temperatura influencia o gosto', é a correta, e ela também é coerente com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa A está errada, pois a temperatura importa para a sensação e o consumo da bebida. Passo 5: A alternativa B está errada, pois líquidos podem ser quentes, frios ou em temperatura ambiente, como o chá quente ou a água da torneira. Passo 6: A alternativa D está errada, pois a temperatura também se aplica a bebidas, que são líquidos com temperatura própria. Passo 7: A alternativa E está errada, pois a temperatura de líquidos pode ser medida normalmente com termômetros.
💡 Dica: Pense na bebida que você mais gosta.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a temperatura da bebida é um detalhe sem importância, pois o líquido cumpre a mesma função independentemente de estar gelado ou quente.
Por que engana: Achar que a temperatura não afeta o sabor ou que líquidos têm temperatura fixa.
O aluno generaliza a ideia de que bebidas são geladas, esquecendo que muitos líquidos são consumidos quentes, como chá, café e sopas.
Temperaturas alteram a percepção do sabor.
O aluno associa temperatura apenas a alimentos sólidos, como comidas quentes ou frias, e não percebe que líquidos também possuem temperatura.
O aluno acredita que líquidos não podem ser medidos em temperatura, confundindo a medição com a natureza do material, quando termômetros funcionam normalmente com líquidos.
Raio-X da questão
temperatura de líquidos
fixacao
noção básica de temperatura · características dos líquidos
Revisar como medir a temperatura de líquidos.
Achar que a temperatura não afeta o sabor ou que líquidos têm temperatura fixa.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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