Identifique as semelhanças entre dois materiais diferentes.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Manipular materiais diversos e variados para comparar as diferenças e semelhanças entre eles.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique as semelhanças entre dois materiais diferentes.
- A) Ambos são duros.
- B) Um é leve e o outro é pesado.
- C) Ambos são flexíveis.
- D) Um é áspero e o outro é liso.
- E) Um é colorido e o outro é transparente.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A pergunta pede uma semelhança entre dois materiais, ou seja, uma propriedade que os dois compartilham. Passo 2: Analisando a alternativa A, 'Ambos são duros', temos a propriedade comum aos dois materiais, pois os dois têm dureza (resistem a serem riscados ou deformados). Por isso A é a resposta correta. Passo 3: A alternativa B está errada porque descreve uma diferença (um leve e outro pesado), não uma semelhança. Passo 4: A alternativa C está errada porque 'ambos são flexíveis' não é uma semelhança que se possa afirmar com base no enunciado, e os materiais citados não são flexíveis em conjunto. Passo 5: A alternativa D está errada porque também descreve uma diferença entre os materiais (um áspero e outro liso). Passo 6: A alternativa E está errada porque também descreve uma diferença (um colorido e outro transparente). Passo 7: Conclusão: como o enunciado pede semelhanças, a alternativa correta é a A, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Observe as características de cada material.
Alternativa por alternativa
Materiais duros compartilham propriedades.
O aluno entende que a questão pede a comparação entre os materiais, e por isso escolhe uma alternativa que compara, sem reparar que ela descreve uma diferença e não uma semelhança.
O aluno supõe que dois materiais quaisquer compartilham a flexibilidade, sem verificar essa propriedade e sem perceber que a questão exige uma característica realmente comum.
Por que engana: Confundir propriedades iguais com diferentes, focando nas diferenças ao inves das semelhanças.
O aluno lê a palavra 'diferentes' como se a resposta devesse mostrar contraste, escolhendo uma alternativa que opõe as texturas em vez de identificar a semelhança pedida.
O aluno se concentra em propriedades visuais contrastantes e escolhe a alternativa que descreve uma diferença de cor e transparência, confundindo contraste com semelhança.
Raio-X da questão
semelhanças entre materiais
fixacao
propriedades dos materiais · comparacao de caracteristicas
Revisar as características de diferentes materiais.
Confundir propriedades iguais com diferentes, focando nas diferenças ao inves das semelhanças.
pensamento_critico
cotidiano
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