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SociologiaENEMBNCC EM13CHS103Média⏱ medio

Identifique como os dados estatísticos podem ser utilizados em argumentos políticos.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS103

Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de diversas naturezas (expressões artísticas, textos filosóficos e sociológicos, documentos históricos e geográficos, gráficos, mapas, tabelas, tradições orais, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Identifique como os dados estatísticos podem ser utilizados em argumentos políticos.

  1. A) Para desviar a atenção do tema principal.
  2. B) Para confundir o público com números.
  3. C) Para validar e reforçar argumentos.
  4. D) Para criar argumentos vagos e imprecisos.
  5. E) Para aumentar a complexidade sem necessidade.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A questão pergunta como dados estatísticos podem ser usados em argumentos políticos. Pense no papel da estatística: ela organiza informações numéricas para mostrar tendências, comparações e resultados, dando base objetiva ao que se afirma.
  2. Analisando as alternativas, a letra C diz que os dados servem para validar e reforçar argumentos. Isso corresponde ao uso legítimo da estatística em debates políticos: um político ou um grupo apresenta índices, pesquisas ou séries históricas para sustentar uma posição.
  3. Por que as outras estão erradas: a A sugere desviar a atenção, que é uma estratégia de manipulação e não o uso típico do dado; a B sugere confundir o público, que é um uso indevido e não a função do dado; a D fala em argumentos vagos e imprecisos, o oposto do que a estatística produz; a E fala em aumentar complexidade sem necessidade, que não descreve a finalidade dos dados estatísticos.
  4. Conclusão: a alternativa C é a correta e coincide com o gabarito oficial. Observação: as alternativas A e B descrevem usos abusivos que também ocorrem na prática política, mas a questão pede a forma de uso que sustenta argumentos, por isso C é a resposta mais adequada.

💡 Dica: Considere exemplos de uso de dados em campanhas políticas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter associado dados estatísticos a estratégias de distração política, pensando que números servem para mudar o foco do debate.

Por que engana: Achar que dados estatisticos sao usados apenas para confundir ou desviar atencao, nao para fundamentar argumentos.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter confundido o uso da estatística com manipulação deliberada, achando que o objetivo central dos números é confundir o eleitor.

C Correta

Dados estatísticos fortalecem a credibilidade dos argumentos.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter entendido que argumentos baseados em números são genéricos, quando na verdade a estatística busca precisão e dados concretos.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter achado que o uso de estatísticas torna o discurso mais complicado, interpretando a palavra complexidade como finalidade dos dados.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

dados estatísticos e política

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

interpretacao de dados estatisticos · argumentacao politica basica

📚 Reveja

Revisar como os dados podem influenciar a opinião pública e decisões políticas.

⚠️ Erro mais comum

Achar que dados estatisticos sao usados apenas para confundir ou desviar atencao, nao para fundamentar argumentos.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.

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