Analise a interação entre mito e logos na construção do conhecimento.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Analise a interação entre mito e logos na construção do conhecimento.
- A) Mito e logos são opostos.
- B) O mito é sempre falso.
- C) O logos elimina o mito.
- D) Ambos são fundamentais ao conhecimento.
- E) O mito é mais importante que o logos.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Resolvi a questão sem olhar o gabarito. A questão pede a interação entre mito e logos na construção do conhecimento, ou seja, como esses dois modos de explicar o mundo se relacionam, e não apenas qual é o conceito de cada um. Passo 2: O mito é uma forma de explicação narrativa, simbólica e coletiva, que usa deuses, heróis e origens para dar sentido ao mundo. O logos é a explicação racional, baseada na argumentação, na observação e na busca de causas verificáveis, característica do pensamento filosófico grego. Passo 3: A relação entre eles não é de exclusão. Historicamente, o logos não surgiu para destruir o mito, e sim para reelaborá-lo, transformando as narrativas em perguntas e respostas racionais. Por isso, a alternativa correta é a D: ambos são fundamentais ao conhecimento, pois o mito oferece sentido, valores e perguntas, e o logos oferece método, crítica e demonstração. Passo 4: A alternativa A está errada porque trata os dois como opostos absolutos, quando a interação mostra continuidade e transformação. A alternativa B está errada porque afirmar que o mito é sempre falso ignora seu papel simbólico e cultural, que não se avalia pelo critério de verdade empírica. A alternativa C está errada porque o logos não elimina o mito, já que as narrativas continuam presentes na cultura e na própria filosofia. A alternativa E está errada porque hierarquiza um sobre o outro sem base na interação proposta pela questão. Passo 5: O gabarito oficial D coincide com a minha conclusão, portanto não há divergência.
💡 Dica: Considere as definições de mito e logos antes de relacioná-los.
Alternativa por alternativa
O aluno entende que mito e logos são totalmente incompatíveis, como se a passagem do mito à razão fosse uma ruptura sem continuidade.
Por que engana: Achar que mito e logos sao completamente opostos e que um elimina o outro, ignorando sua complementaridade.
O aluno confunde falso com simbólico, achando que uma narrativa mítica só tem valor se for literalmente verdadeira, o que é um senso comum sobre a ciência.
O aluno acredita que a racionalidade substitui completamente as explicações míticas, ignorando que o mito permanece na cultura e influencia o próprio pensamento racional.
Mito e logos contribuem para a filosofia.
O aluno supervaloriza o mito por considerá-lo mais profundo ou mais antigo, sem reconhecer que a questão pede a relação entre os dois e que ambos são necessários.
Raio-X da questão
mito e logos
avaliacao
conceito de mito e logos · construcao do conhecimento
Revisar as definições e funções do mito e do logos na filosofia.
Achar que mito e logos sao completamente opostos e que um elimina o outro, ignorando sua complementaridade.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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