Durante a reforma de uma escola pública brasileira, a equipe de engenharia avaliou o concreto usado nas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as propriedades dos materiais para avaliar a adequação de seu uso em diferentes aplicações (industriais, cotidianas, arquitetônicas ou tecnológicas) e/ ou propor soluções seguras e sustentáveis considerando seu contexto local e cotidiano.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante a reforma de uma escola pública brasileira, a equipe de engenharia avaliou o concreto usado nas colunas que sustentam as lajes. Essas colunas recebem principalmente forças verticais, que tendem a apertar o material. Para garantir a segurança da estrutura, foi necessário escolher um material capaz de suportar esse tipo de esforço sem sofrer deformação ou ruptura significativa. Com base no texto, selecione a alternativa que indica a propriedade mais diretamente relacionada à segurança das colunas descritas.
- A) Isolamento térmico
- B) Resistência à compressão
- C) Flexibilidade estrutural
- D) Acabamento estético
- E) Baixa densidade
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o tipo de esforço descrito no enunciado. As colunas recebem forças verticais que tendem a apertar o material, ou seja, esforço de compressão.
- Identifique a propriedade que o texto exige. O material deve suportar esse esforço sem sofrer deformação ou ruptura significativa. A propriedade que descreve a capacidade de um material resistir a forças que o comprimem é a resistência à compressão.
- Analise as alternativas. A alternativa B, resistência à compressão, corresponde diretamente ao esforço descrito e à exigência de segurança estrutural.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A (isolamento térmico) trata de conforto térmico e não de suporte de carga. A alternativa C (flexibilidade estrutural) é justamente o oposto do desejado, pois uma coluna flexível se deformaria sob carga. A alternativa D (acabamento estético) diz respeito à aparência e não à segurança. A alternativa E (baixa densidade) pode ser relevante em outros contextos, mas não garante capacidade de suportar compressão.
- Conclusão: a resposta correta é a alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense nas propriedades físicas e químicas dos materiais.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a construção à ideia de proteção ou conforto e confunde a função de isolar do calor com a função de sustentar cargas. Não percebe que o enunciado trata de esforço mecânico nas colunas.
Por que engana: Confundir propriedades estéticas ou gerais com propriedades técnicas essenciais para construção, como resistência.
As colunas recebem forças verticais que tendem a apertar o concreto. Portanto, a propriedade mais diretamente relacionada à sua segurança é a resistência à compressão, isto é, a capacidade de suportar esse esforço sem deformação ou ruptura significativa.
O aluno entende que flexibilidade seria desejável por absorver movimentos, mas ignora que colunas que sustentam lajes precisam manter a forma sob carga. Confunde a capacidade de se deformar com segurança estrutural.
O aluno pensa que a aparência do material é um critério importante para a obra. Não relaciona a escolha do material à capacidade de suportar esforços, que é o foco do texto.
O aluno acredita que materiais leves são sempre mais seguros ou que menor peso garante estabilidade. Não percebe que a densidade não indica diretamente a capacidade de suportar compressão.
Raio-X da questão
propriedades dos materiais
avaliacao
propriedades dos materiais · materiais na construcao civil
Revisar as propriedades dos materiais utilizados na construção civil.
Confundir propriedades estéticas ou gerais com propriedades técnicas essenciais para construção, como resistência.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cotidiano
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