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Química3ª sérieBNCC EM13CNT307Difícil⏱ curto

Em uma atividade de Química, uma escola recebeu uma amostra de água salobra de um poço do semiárido…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT307

Analisar as propriedades dos materiais para avaliar a adequação de seu uso em diferentes aplicações (industriais, cotidianas, arquitetônicas ou tecnológicas) e/ ou propor soluções seguras e sustentáveis considerando seu contexto local e cotidiano.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma atividade de Química, uma escola recebeu uma amostra de água salobra de um poço do semiárido brasileiro. A análise indicou que a amostra não continha partículas sólidas em suspensão, mas apresentava cloreto de sódio dissolvido. O objetivo do procedimento era obter água líquida com o mínimo possível desse sal, para posterior análise em laboratório. Considerou-se o uso de técnicas convencionais de separação de misturas. Com base nas características da amostra e no objetivo do procedimento, qual técnica é mais apropriada para separar a água líquida do cloreto de sódio dissolvido?

  1. A) Filtração simples
  2. B) Centrifugação simples
  3. C) Destilação simples
  4. D) Evaporação simples
  5. E) Decantação simples

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A amostra não tem partículas sólidas em suspensão, mas o cloreto de sódio está totalmente dissolvido na água. Assim, o sal forma uma solução, e separá-lo exige uma técnica que atue sobre o líquido, e não sobre sólidos visíveis. Passo 2: Na destilação simples, a solução é aquecida até a água evaporar. O vapor de água passa por um condensador, volta ao estado líquido e é recolhido em outro recipiente. O sal, que não é volátil, permanece no frasco de aquecimento. Assim, obtém-se água líquida com mínimo teor de sal, que é o objetivo do procedimento. Passo 3: Por que as outras estão erradas. A) A filtração simples retém apenas sólidos em suspensão, e a amostra não os contém; o sal dissolvido atravessa o filtro junto com a água. B) A centrifugação acelera a sedimentação de partículas suspensas por diferença de densidade e não separa substâncias dissolvidas. D) A evaporação simples elimina a água como vapor, que se perde para o ambiente, e o sal fica sólido; o objetivo era obter água líquida, então esta técnica não atende. E) A decantação separa líquidos imiscíveis ou sólidos que sedimentam, e o cloreto de sódio dissolvido não sedimenta. Passo 4: Conclusão: a destilação simples é a técnica mais apropriada, pois separa a água líquida pura do sal dissolvido, o que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Considere as técnicas de purificação de água conhecidas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acha que o filtro retém o sal dissolvido, confundindo solução com mistura heterogênea. Filtração só separa sólidos em suspensão.

Por que engana: Confundir técnicas de separação física que não removem contaminantes dissolvidos, como decantação ou filtragem, com técnicas que purificam efetivamente a água, como destilação.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno imagina que a rotação intensa separa o sal da água por diferença de massa, como se o cloreto de sódio dissolvido pudesse ser jogado para o fundo. A centrifugação só separa partículas suspensas, e a amostra não as tem.

C Correta

A destilação simples aproveita a diferença entre as temperaturas de ebulição da água e do cloreto de sódio. A água é vaporizada e, em seguida, condensada em outro recipiente, enquanto o sal permanece no recipiente inicial. Como não há partículas em suspensão, técnicas mecânicas de separação não são adequadas.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno lembra que evaporar separa o sal da água, mas ignora que a água evaporada não é recolhida no estado líquido. O enunciado pede água líquida, e essa técnica a perde.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pensa que, com o repouso, o sal se acumula no fundo, como ocorre com areia na água. O cloreto de sódio dissolvido não sedimenta, por isso a decantação não funciona.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

purificação de água

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

processos de separacao de misturas · propriedades da agua e contaminantes

📚 Reveja

Revisar as técnicas de purificação de água e suas aplicações.

⚠️ Erro mais comum

Confundir técnicas de separação física que não removem contaminantes dissolvidos, como decantação ou filtragem, com técnicas que purificam efetivamente a água, como destilação.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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