Uma cooperativa brasileira pretende substituir as embalagens de água mineral de 500 mL por um material…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as propriedades dos materiais para avaliar a adequação de seu uso em diferentes aplicações (industriais, cotidianas, arquitetônicas ou tecnológicas) e/ ou propor soluções seguras e sustentáveis considerando seu contexto local e cotidiano.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma cooperativa brasileira pretende substituir as embalagens de água mineral de 500 mL por um material sintético que possa ser encaminhado à reciclagem. Para tomar a decisão, a equipe definiu três critérios: o material deve ser transparente, suportar a pressão interna da garrafa sem deformação significativa e ser aceito na cadeia local de reciclagem para a produção de novas embalagens. Os resultados da avaliação estão resumidos abaixo. Material | Transparência | Resistência à pressão interna | Aceitação na cadeia local para novas embalagens PVC | Sim | Não | Baixa PEAD | Não | Não | Alta PET | Sim | Sim | Alta PS | Sim | Não | Baixa PP | Não | Não | Média Com base nos critérios definidos pela cooperativa e nos dados da avaliação, qual material sintético é mais adequado para a fabricação dessas garrafas de água, considerando a sustentabilidade do processo?
- A) PET
- B) PVC
- C) PP
- D) PEAD
- E) PS
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique os três critérios definidos pela cooperativa: o material deve ser transparente, deve suportar a pressão interna da garrafa sem deformação significativa e deve ser aceito na cadeia local de reciclagem para produzir novas embalagens.
- Verifique cada material na tabela. Um material só atende à exigência se cumprir os três critérios ao mesmo tempo.
- PET é transparente (Sim), resiste à pressão interna (Sim) e tem aceitação alta na cadeia de reciclagem. Ele atende aos três critérios.
- PVC é transparente, mas não resiste à pressão interna e tem aceitação baixa. Está eliminado em dois critérios.
- PEAD tem aceitação alta, mas não é transparente e não resiste à pressão. Está eliminado em dois critérios.
- PP não é transparente, não resiste à pressão e tem aceitação média. Está eliminado em dois critérios.
- PS é transparente, mas não resiste à pressão e tem aceitação baixa. Está eliminado em dois critérios.
- Conclusão: o PET é o único material que atende a todos os critérios, por isso é o mais adequado e coincide com o gabarito oficial A.
💡 Dica: Considere os materiais mais sustentáveis disponíveis.
Alternativa por alternativa
O PET é o único material da tabela que atende simultaneamente aos três critérios: apresenta transparência, suporta a pressão interna da garrafa e possui alta aceitação na cadeia local de reciclagem para a produção de novas embalagens. Assim, a escolha não depende apenas de o material ser reciclável, mas da combinação entre desempenho do produto e possibilidade efetiva de reciclagem.
O aluno considerou apenas a transparência, que o PVC possui, e ignorou que ele não resiste à pressão interna nem tem boa aceitação na reciclagem.
Por que engana: Confundir tipos de plástico e suas propriedades ambientais, escolhendo materiais menos sustentáveis para embalagens.
O aluno provavelmente não leu a tabela com atenção e pode ter confundido a aceitação média do PP com um desempenho satisfatório, ignorando que o PP não é transparente e não resiste à pressão.
O aluno pode ter valorizado apenas a alta aceitação na cadeia de reciclagem e esquecido que o PEAD não é transparente e não resiste à pressão interna, critérios obrigatórios.
O aluno pode ter se guiado pela transparência do poliestireno, sem verificar que ele não suporta a pressão interna e tem baixa aceitação na reciclagem local.
Raio-X da questão
materiais sintéticos sustentáveis
avaliacao
propriedades dos materiais plastico · impacto ambiental dos materiais
Revisar os tipos de materiais sintéticos e suas propriedades sustentáveis.
Confundir tipos de plástico e suas propriedades ambientais, escolhendo materiais menos sustentáveis para embalagens.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cotidiano
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