Em uma escola brasileira, a comissão de sustentabilidade planeja oferecer bebidas em um evento de duas horas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as propriedades dos materiais para avaliar a adequação de seu uso em diferentes aplicações (industriais, cotidianas, arquitetônicas ou tecnológicas) e/ ou propor soluções seguras e sustentáveis considerando seu contexto local e cotidiano.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma escola brasileira, a comissão de sustentabilidade planeja oferecer bebidas em um evento de duas horas. Para evitar o uso de materiais descartáveis persistentes, estabeleceu três critérios para o canudo: manter a forma durante pelo menos 90 minutos em contato com a bebida, ser produzido a partir de fonte renovável e decompor-se em composteira doméstica em até seis meses. A equipe comparou diferentes materiais. O plástico comum e o polipropileno mantêm a forma, mas são produzidos a partir de matéria-prima fóssil e não se decompõem nesse prazo. O vidro mantém a forma e pode ser reutilizado, mas não é adequado ao descarte após um único uso e não se decompõe em composteira. O papel é produzido a partir de fonte renovável e se decompõe, mas perde a rigidez antes de 90 minutos. O bambu mantém a forma, provém de fonte renovável e se decompõe em composteira doméstica dentro do prazo estabelecido. Com base nas condições definidas pela comissão e nas propriedades dos materiais apresentadas no texto, qual material atende simultaneamente aos três critérios para a fabricação dos canudos do evento?
- A) Canudo de polipropileno
- B) Canudo de vidro
- C) Canudo de plástico comum
- D) Canudo de papel
- E) Canudo de bambu
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique os três critérios definidos pela comissão: (a) manter a forma por pelo menos 90 minutos em contato com a bebida; (b) ser produzido a partir de fonte renovável; (c) decompor-se em composteira doméstica em até seis meses.
- Analise o bambu, que o texto descreve como mantendo a forma, proveniente de fonte renovável e decomposto em composteira doméstica dentro do prazo. Ele cumpre os três critérios simultaneamente.
- Verifique as alternativas erradas. O polipropileno mantém a forma, mas é de matéria-prima fóssil e não se decompõe no prazo, então falha em dois critérios.
- O plástico comum tem o mesmo problema do polipropileno: mantém a forma, mas é fóssil e não se decompõe em seis meses.
- O vidro mantém a forma, mas não se decompõe em composteira e não é adequado ao descarte após um único uso, então falha em (c).
- O papel é renovável e se decompõe, mas perde a rigidez antes de 90 minutos, falhando no critério (a).
- Conclusão: apenas o canudo de bambu atende aos três critérios ao mesmo tempo, o que coincide com o gabarito oficial E.
💡 Dica: Considere as propriedades dos materiais e seu impacto ambiental.
Alternativa por alternativa
O aluno considera que, por o polipropileno manter a forma, ele basta como critério, ignorando a exigência de matéria-prima renovável e de decomposição em composteira no prazo.
O aluno associa o vidro à ideia de sustentabilidade por ser reutilizável e não cita a exigência de decomposição em composteira, nem o fato de o texto dizer que ele não serve para descarte após um único uso.
O aluno pensa que o plástico comum, por ser resistente e durável, atende ao critério de forma, sem verificar que ele é de origem fóssil e não se decompõe em seis meses.
O aluno percebe que o papel é renovável e biodegradável, mas não considera o critério de manter a forma por 90 minutos, pois o texto informa que ele perde a rigidez antes desse tempo.
O bambu atende aos três critérios simultaneamente: conserva a forma por pelo menos 90 minutos em contato com a bebida, é obtido de uma fonte renovável e se decompõe em composteira doméstica em até seis meses. Os demais materiais falham em pelo menos um dos requisitos.
Raio-X da questão
materiais sustentáveis
avaliacao
propriedades dos materiais · sustentabilidade ambiental
Revisar os conceitos de durabilidade e sustentabilidade em materiais.
Confundir durabilidade com impacto ambiental, escolhendo materiais duráveis mas não sustentáveis.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cotidiano
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