Em uma atividade de Química, estudantes analisaram a formação de água a partir de hidrogênio e oxigênio. A…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as propriedades dos materiais para avaliar a adequação de seu uso em diferentes aplicações (industriais, cotidianas, arquitetônicas ou tecnológicas) e/ ou propor soluções seguras e sustentáveis considerando seu contexto local e cotidiano.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma atividade de Química, estudantes analisaram a formação de água a partir de hidrogênio e oxigênio. A transformação foi representada pela equação balanceada: 2 H2(g) + O2(g) ? 2 H2O(l). Na equação, os coeficientes indicam as quantidades relativas, em mol, das substâncias que participam da reação. Com base na equação balanceada, qual é a proporção, em mol, entre hidrogênio, oxigênio e água formada, nessa ordem, quando os reagentes são completamente consumidos?
- A) 1:1:2
- B) 2:2:2
- C) 1:2:1
- D) 2:1:1
- E) 2:1:2
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia a equação balanceada fornecida: 2 H2(g) + O2(g) → 2 H2O(l). Os coeficientes indicam a proporção em mol entre as substâncias, e a seta visível no enunciado indica a reação. Passo 2: Identifique o coeficiente de cada substância. O H2 tem coeficiente 2, o O2 tem coeficiente 1 (quando não há número escrito, o coeficiente é 1) e a H2O tem coeficiente 2. Passo 3: Monte a razão na ordem pedida, hidrogênio : oxigênio : água formada, resultando em 2:1:2. Passo 4: Conclua que a alternativa E está correta, pois coincide com a proporção obtida diretamente da equação e com o gabarito oficial. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A (1:1:2) trocou o coeficiente do hidrogênio por 1; B (2:2:2) atribuiu coeficiente 2 ao oxigênio, que não está na equação; C (1:2:1) inverteu os coeficientes do hidrogênio e do oxigênio e também os da água; D (2:1:1) considerou apenas 1 mol de água, ignorando o coeficiente 2 do produto.
💡 Dica: Identifique a relação entre os reagentes e o produto.
Alternativa por alternativa
O aluno ignorou o coeficiente 2 do H2 e considerou 1 mol de hidrogênio, mantendo o coeficiente 2 da água. Não leu corretamente o coeficiente escrito na frente da fórmula.
Por que engana: Confundir coeficientes estequiometricos e inverter a proporcao correta dos reagentes na equacao.
O aluno supôs que o oxigênio também tem coeficiente 2, talvez por confundir a molécula diatômica O2 com o coeficiente da equação, ou por copiar o coeficiente do hidrogênio.
O aluno inverteu os coeficientes do hidrogênio e do oxigênio e também atribuiu 1 mol à água, provavelmente por montar a razão em ordem trocada ou por não associar cada coeficiente à sua substância.
O aluno considerou que a água formada é 1 mol, esquecendo que o coeficiente 2 da H2O também deve ser usado na proporção pedida.
Os coeficientes estequiométricos da equação indicam que 2 mol de H₂ reagem com 1 mol de O₂, formando 2 mol de H₂O. Portanto, a proporção H₂:O₂:H₂O é 2:1:2.
Raio-X da questão
reação química
avaliacao
equilibrio de equacoes quimicas · proporcao molar de reagentes
Revisar as proporções em reações químicas.
Confundir coeficientes estequiometricos e inverter a proporcao correta dos reagentes na equacao.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cientifico
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🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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