Em uma obra de habitação popular, uma equipe comparou materiais para reduzir os impactos ambientais da…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as propriedades dos materiais para avaliar a adequação de seu uso em diferentes aplicações (industriais, cotidianas, arquitetônicas ou tecnológicas) e/ ou propor soluções seguras e sustentáveis considerando seu contexto local e cotidiano.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma obra de habitação popular, uma equipe comparou materiais para reduzir os impactos ambientais da construção. Para produzir 1 tonelada de um tipo de cimento, foram emitidos 320 kg de gás carbônico e consumidos 180 L de água. Outro cimento, com parte da matéria-prima substituída por resíduo industrial, apresentou 250 kg de gás carbônico e consumiu 120 L de água. Na produção do aço, o uso de sucata reciclada também reduziu as emissões em relação ao uso exclusivo de minério. A equipe concluiu que a escolha dos materiais deveria considerar os recursos consumidos e os resíduos gerados durante sua produção. Com base no texto, qual relação entre a escolha de materiais e a sustentabilidade na construção civil é corretamente estabelecida?
- A) A escolha de materiais que consomem menos recursos aumenta necessariamente o impacto ambiental da construção.
- B) A escolha de materiais com resíduos reciclados elimina completamente os impactos ambientais da construção.
- C) A escolha de materiais não modifica o impacto ambiental da construção, pois os processos produtivos são equivalentes.
- D) A escolha de materiais que consomem menos recursos e geram menos emissões reduz o impacto ambiental da construção.
- E) A escolha de materiais sustentáveis depende somente da quantidade de resíduos gerados na obra.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia os dados do texto. O primeiro cimento emite 320 kg de gás carbônico e consome 180 L de água por tonelada. O segundo, com resíduo industrial, emite 250 kg e consome 120 L. Ou seja, o segundo material consome menos recursos e gera menos emissões.
- Observe o caso do aço. O uso de sucata reciclada reduziu as emissões em relação ao uso exclusivo de minério, reforçando o mesmo padrão: materiais que economizam recursos e reduzem emissões são menos agressivos ao ambiente.
- Conclua a relação. O texto afirma que a escolha dos materiais deve considerar os recursos consumidos e os resíduos gerados. Logo, a relação correta é que materiais que consomem menos recursos e geram menos emissões reduzem o impacto ambiental da construção, que é exatamente a alternativa D. O gabarito oficial D está correto.
- Analise as demais alternativas. A reduz o sentido do texto ao afirmar o contrário do que os dados mostram. B é exagerada, pois reciclagem reduz impactos, mas não os elimina completamente. C contraria os dados, já que os processos produtivos claramente diferem em emissões e consumo de água. E restringe a sustentabilidade apenas à quantidade de resíduos, ignorando emissões e consumo de recursos, que o texto também destaca.
💡 Dica: Considere os impactos ambientais dos materiais utilizados.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter invertido a relação entre consumo de recursos e impacto, imaginando que economizar recursos exige mais processos e, por isso, aumenta o dano ambiental.
O aluno pode ter tomado a menção ao resíduo reciclado como solução total, supondo que um material reciclado não gera nenhum impacto ambiental em sua produção.
O aluno pode ter ignorado os números apresentados, acreditando que todos os materiais de construção têm o mesmo impacto ambiental independentemente do processo produtivo.
Por que engana: Confundir materiais sustentáveis com materiais que aumentam poluição ou não influenciam no impacto ambiental.
O texto compara materiais e mostra que aqueles produzidos com parte de resíduos industriais ou sucata reciclada consomem menos água e geram menos emissões de gás carbônico. Portanto, a escolha baseada na redução do consumo de recursos e das emissões contribui para a sustentabilidade da construção civil.
O aluno pode ter focado apenas em um dos aspectos citados, a geração de resíduos, e desconsiderado as emissões de gás carbônico e o consumo de água mencionados no texto.
Raio-X da questão
sustentabilidade na construção
avaliacao
materiais sustentaveis · impacto ambiental na construcao
Revisar os princípios de sustentabilidade e materiais na construção civil.
Confundir materiais sustentáveis com materiais que aumentam poluição ou não influenciam no impacto ambiental.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cotidiano
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