Em uma atividade de tratamento de água, estudantes receberam uma mistura de água e areia. Após alguns minutos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Em uma atividade de tratamento de água, estudantes receberam uma mistura de água e areia. Após alguns minutos em repouso, observaram que a areia se acumulou no fundo do recipiente, enquanto a água permaneceu na parte superior. Como a escola não dispõe de filtro adequado e o procedimento deve ocorrer sem aquecimento e sem o uso de equipamentos que acelerem a sedimentação, os estudantes precisam escolher uma técnica baseada na ação da gravidade para separar os componentes. Com base no comportamento observado na mistura e nas condições do procedimento, identifique a técnica de separação mais adequada para retirar a água da parte superior do recipiente.
- A) Centrifugação
- B) Decantação
- C) Destilação
- D) Filtração
- E) Evaporação
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Observe o que aconteceu na mistura. A areia, por ser mais densa, sedimentou e se acumulou no fundo, enquanto a água ficou na parte superior. Ou seja, a gravidade já separou as fases sem nenhuma ação externa.
- Analise as condições impostas. O procedimento não pode usar aquecimento, não há filtro adequado e não podem ser usados equipamentos que acelerem a sedimentação (como centrífugas). Logo, a técnica deve depender apenas da gravidade.
- Identifique a técnica. A decantação consiste em deixar a mistura em repouso até que o sólido se deposite no fundo e, em seguida, transferir cuidadosamente o líquido sobrenadante para outro recipiente, retirando a água da parte superior. Ela cumpre exatamente as condições do enunciado.
- Verifique as demais alternativas. A centrifugação usa força centrífuga para acelerar a separação, o que é proibido no enunciado. A destilação exige aquecimento e mudança de estado da água. A filtração exige um filtro adequado, que a escola não possui. A evaporação exige aquecimento para eliminar a água, e não retiraria a água como líquido separado.
- Conclusão. A alternativa correta é a B, decantação, que é baseada na ação da gravidade e dispensa aquecimento e equipamentos aceleradores. O gabarito oficial está correto.
💡 Dica: Pense nas técnicas de separação de misturas que você já aprendeu.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a separação de misturas heterogêneas a equipamentos rápidos e esquece a restrição de não usar equipamentos que acelerem a sedimentação. A centrífuga é uma ferramenta comum para separar sólidos de líquidos, mas o enunciado a exclui.
A decantação é adequada porque a areia, mais densa e insolúvel em água, permanece no fundo após a sedimentação. Assim, a água pode ser retirada cuidadosamente, sem a necessidade de filtração, aquecimento ou aceleração mecânica do processo.
O aluno pensa que separar água de qualquer mistura exige destilação, confundindo a separação de uma mistura de água com sólido com a separação de líquidos por diferença de ponto de ebulição. Também ignora que a destilação exige aquecimento, condição proibida.
O aluno pensa que a filtração é sempre a técnica para separar água de sólidos, sem considerar que o enunciado informa que a escola não dispõe de filtro adequado.
Por que engana: Confundir a decantacao com outras tecnicas que envolvem mudanca de estado ou filtragem, nao considerando a diferenca de densidade.
O aluno acredita que, para retirar a água, basta deixá-la evaporar, usando a intuição do dia a dia de que a água 'some' ao secar. Porém a evaporação exige aquecimento, que é proibido, e não recolhe a água como líquido separado.
Raio-X da questão
separação de misturas
avaliacao
tecnicas de separacao de misturas · propriedades fisicas da materia
Revisar as técnicas de separação de misturas e suas características.
Confundir a decantacao com outras tecnicas que envolvem mudanca de estado ou filtragem, nao considerando a diferenca de densidade.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cientifico
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Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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