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Química3ª sérieBNCC EM13CNT307Difícil⏱ medio

Proponha uma forma de conscientizar a população local sobre a preservação da camada de ozônio.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT307

Analisar as propriedades dos materiais para avaliar a adequação de seu uso em diferentes aplicações (industriais, cotidianas, arquitetônicas ou tecnológicas) e/ ou propor soluções seguras e sustentáveis considerando seu contexto local e cotidiano.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Proponha uma forma de conscientizar a população local sobre a preservação da camada de ozônio.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Campanhas educativas podem ser eficazes para sensibilizar a comunidade.

Explicação

Campanhas educativas informam a população sobre a importância da camada de ozônio e os riscos associados à sua degradação. Elas podem incluir palestras, distribuição de materiais informativos e atividades interativas que incentivam a participação da comunidade. A conscientização gera mudanças de comportamento, promovendo ações que ajudam na preservação desse recurso vital.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

preservação da camada de ozônio

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

camada de ozônio · impactos ambientais

📚 Reveja

Estudar os impactos da destruição da camada de ozônio e formas de preservação.

⚠️ Erro mais comum

Não relacionar a importância da camada de ozônio com a proteção contra radiação ultravioleta.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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