Em uma escola, estudantes colocaram água líquida em um recipiente aberto, sob a luz do Sol. Depois de algumas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Em uma escola, estudantes colocaram água líquida em um recipiente aberto, sob a luz do Sol. Depois de algumas horas, o nível da água diminuiu e parte dela passou para o estado gasoso, misturando-se ao ar. Ao tampar o recipiente e resfriá-lo, os estudantes observaram a formação de gotículas de água líquida. Durante todo o experimento, a substância continuou sendo água. Com base nas observações do experimento, qual classificação descreve corretamente a transformação ocorrida quando a água passou do estado líquido para o gasoso?
- A) Transformação física
- B) Transformação por combustão
- C) Transformação por decomposição
- D) Transformação química
- E) Transformação por fermentação
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique o que mudou e o que não mudou. A água passou do estado líquido para o gasoso (evaporação) e depois voltou ao estado líquido ao resfriar (condensação). O enunciado afirma explicitamente que a substância continuou sendo água durante todo o experimento.
- Lembre o critério que distingue os dois tipos de transformação. Na transformação física há mudança de aparência, de estado físico ou de forma, mas a substância permanece a mesma, pois não há formação de novas substâncias. Na transformação química há formação de substâncias novas, com outras propriedades.
- Aplique o critério ao caso. Como a água continua sendo água, não surgiu nenhuma substância nova. Logo, a passagem de líquido para gasoso é uma transformação física, que é a alternativa A, de acordo com o gabarito oficial.
- Analise as outras alternativas. A combustão exige reação com oxigênio liberando calor e formando novos produtos, o que não ocorre aqui. A decomposição é uma reação química em que uma substância se separa em duas ou mais, e a água não se decompôs. A transformação química, em geral, envolve a formação de substâncias novas, o que contraria o enunciado. A fermentação é um processo químico produzido por micro-organismos, que transforma açúcares em outras substâncias, sem relação com o experimento.
💡 Dica: Pense no estado físico da água antes e depois da evaporação.
Alternativa por alternativa
A evaporação é uma transformação física porque altera apenas o estado de agregação da água, sem formar uma nova substância. A água líquida passa para o estado gasoso e pode voltar ao estado líquido por condensação.
O aluno associa qualquer aquecimento ou ação do Sol a uma queima, como se a água estivesse sendo consumida pelo calor como acontece em uma combustão.
O aluno confunde a mudança de estado com a separação de uma substância em outras, imaginando que a água se 'partiu' ao evaporar, ignorando que o enunciado diz que a substância continuou sendo água.
O aluno entende que toda mudança observável, como evaporar e condensar, é uma reação química, provavelmente por pensar que qualquer 'transformação' envolve química. Não percebe que a mudança de estado não forma substância nova.
O aluno associa a palavra 'transformação' a processos biológicos ou microbianos e pensa que a fermentação ocorre com a água exposta ao ar livre, sem conhecer o conceito de fermentação.
Raio-X da questão
evaporação da água
avaliacao
mudancas fisicas e quimicas · estados da materia
Revisar os estados físicos da matéria e suas mudanças.
Confundir mudanca fisica com mudanca quimica, pensando que evaporacao altera a composicao da agua.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cotidiano
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