Identifique as consequências da proibição de símbolos religiosos em escolas.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Debater sobre as possibilidades e os limites da interferência das tradições religiosas na esfera pública.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique as consequências da proibição de símbolos religiosos em escolas.
- A) A proibição não afeta a convivência escolar.
- B) A proibição é sempre aceita por todos os alunos.
- C) A proibição pode limitar a expressão religiosa.
- D) A proibição não gera discussões sobre direitos.
- E) A proibição melhora o ambiente escolar.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede as consequências possíveis da proibição de símbolos religiosos em escolas. Como a pergunta trata de consequências e não de certezas absolutas, a resposta deve ser uma afirmação que reconheça um efeito possível. Passo 2: Resolvendo por conta própria, a alternativa C afirma que a proibição pode limitar a expressão religiosa. Isso é coerente, pois, ao restringir o uso de símbolos religiosos no ambiente escolar, a norma restringe a manifestação religiosa de alunos e professores nesse espaço, o que toca na liberdade de expressão e de crença. Passo 3: A alternativa A está errada porque a proibição, por lidar com a convivência e com a diversidade de crenças, pode sim afetar a convivência escolar, tanto positiva quanto negativamente. Passo 4: A alternativa B está errada porque usa a palavra sempre; nem todos os alunos e famílias aceitam essa medida de forma unânime. Passo 5: A alternativa D está errada porque o tema gera debate jurídico e social sobre o conflito entre laicidade do Estado e liberdade religiosa, justamente o tipo de discussão sobre direitos que a alternativa nega. Passo 6: A alternativa E está errada porque não há garantia de que a proibição melhore o ambiente escolar; o efeito depende do contexto e da forma como a medida é aplicada, e a alternativa afirma isso de modo absoluto. Passo 7: Comparando com o gabarito oficial, a letra C coincide com a minha conclusão, sem divergência.
💡 Dica: Considere os impactos sociais e culturais da proibição.
Alternativa por alternativa
Acredita que a proibição é neutra e que uma regra escolar não influencia relações entre os alunos, como se a convivência fosse independente de normas sobre crenças e símbolos.
Interpreta que medidas escolares são aceitas de forma unânime, ignorando que a palavra sempre torna a afirmação absoluta e que a proibição costuma gerar divergências entre famílias e alunos.
Pode afetar a liberdade religiosa dos alunos.
Acredita que a proibição é uma questão técnica sem implicações jurídicas, não percebendo o conflito entre a laicidade do Estado e a liberdade religiosa, que é justamente objeto de debate sobre direitos.
Supõe que toda proibição produz melhora automática do ambiente escolar, tratando uma medida restritiva como solução garantida, sem considerar o contexto e os efeitos colaterais.
Por que engana: Achar que a proibição de símbolos religiosos não afeta a convivência ou expressão individual.
Raio-X da questão
símbolos religiosos na educação
diagnostico
liberdade religiosa · direitos humanos
Revisar a relação entre religião e educação nas escolas.
Achar que a proibição de símbolos religiosos não afeta a convivência ou expressão individual.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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