Na aula, a turma aprendeu que, no século XV, os portugueses contornaram o sul da África para chegar às Índias…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e descrever a importância dos caminhos terrestres, fluviais e marítimos para a dinâmica da vida comercial.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na aula, a turma aprendeu que, no século XV, os portugueses contornaram o sul da África para chegar às Índias. Qual rota recebeu esse nome?
- A) Rota do Mar Vermelho
- B) Rota do Cabo da Boa Esperança
- C) Rota do Mar Mediterrâneo
- D) Rota do Oceano Pacífico
- E) Rota do Atlântico Norte
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que, no século XV, os portugueses contornaram o sul da África para chegar às Índias, e pergunta qual rota recebeu esse nome.
- O contorno do extremo sul do continente africano ficou conhecido como Rota do Cabo da Boa Esperança, nome ligado ao cabo que marca a ponta sul da África, cuja passagem foi decisiva para a navegação portuguesa rumo ao Oceano Índico.
- Por que as outras estão erradas: a Rota do Mar Vermelho é um trajeto interno que leva ao Oriente pelo Egito, não contorna a África; a Rota do Mar Mediterrâneo é o caminho tradicional das especiarias antes da expansão atlântica e não envolve o sul africano; a Rota do Oceano Pacífico fica do outro lado do globo e não tem relação com o contorno africano; a Rota do Atlântico Norte liga a Europa à América pelo norte, sem passar pelo sul da África.
- Conclusão: a alternativa B é a correta e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense nas rotas marítimas conhecidas da época.
Alternativa por alternativa
O aluno pode associar as Índias ao Mar Vermelho, confundindo a rota terrestre e marítima do comércio oriental antigo com o contorno do sul da África.
A Rota do Cabo da Boa Esperança passava pelo sul da África e era usada pelos portugueses para chegar às Índias.
O aluno pode pensar que o Mediterrâneo era a principal via para as Índias no século XV, sem perceber que a expansão portuguesa buscou um caminho alternativo fora dele.
O aluno pode supor que, por as Índias serem no Oriente, a rota seria oceânica e pelo Pacífico, sem considerar a geografia do trajeto português.
O aluno pode associar as navegações atlânticas a qualquer rota atlântica, sem atentar que o contorno africano ocorre no hemisfério sul.
Raio-X da questão
grandes navegações
avaliacao
grandes navegações europeias · rotas marítimas históricas
Revisar as rotas marítimas das grandes navegações.
Confundir rotas marítimas menos conhecidas ou terrestres com a rota principal do Cabo da Boa Esperança usada para chegar à Ásia.
cidadania_etica
tomada_decisao
historico
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