Qual era sua brincadeira favorita na escola e por quê?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar semelhanças e diferenças entre jogos e brincadeiras atuais e de outras épocas e lugares.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual era sua brincadeira favorita na escola e por quê?
- A) Pular corda
- B) Esconde-esconde
- C) Queimada
- D) Bola de gude
- E) Dança da cadeira
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede uma opinião pessoal, qual era a brincadeira favorita do próprio aluno e por quê. Não há resposta objetivamente certa ou errada, pois depende da experiência de cada um. Resolvi sem o gabarito e concluí que qualquer alternativa pode ser marcada desde que a justificativa seja coerente com a vivência pessoal. Passo 2: Comparando com o gabarito oficial (B, Esconde-esconde), a alternativa é plausível e aceitável, pois é uma brincadeira coletiva, de fácil acesso e que permite criar estratégias de esconderijo, o que costuma agradar a crianças e adolescentes. Passo 3: Como a questão é subjetiva, a escolha B funciona como convenção do gabarito e não como fato verificável; o ponto de atenção é que o aluno deve justificar o porquê com exemplos reais, e não apenas nomear a brincadeira. Passo 4: Sobre as demais alternativas, cada uma também poderia ser a resposta de um aluno real: pular corda exige ritmo e coordenação, queimada envolve competição em grupo, bola de gude depende de habilidade e de colecionar peças, e dança da cadeira combina música com atenção. A ausência de uma resposta única é justamente a característica desse tipo de questão.
💡 Dica: Pense em suas experiências de brincadeiras na escola.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido a pergunta como se exigisse a brincadeira mais popular da escola, e não a que ele próprio mais gostava, escolhendo pular corda por ser uma atividade muito comum no recreio.
Por que engana: Escolher uma brincadeira sem justificar ou confundir o motivo da preferencia.
Brincadeira comum que estimula a interação e a memória.
O aluno pode ter tomado a questão como uma pergunta de conhecimento geral sobre brincadeiras escolares, escolhendo queimada por ser a mais citada em listas de brincadeiras de escola, sem relacionar com sua própria experiência.
O aluno pode ter suposto que a questão pede a brincadeira mais tradicional ou antiga, escolhendo bola de gude por associá-la a outras épocas, em vez de refletir sobre a sua própria preferência.
O aluno pode ter lido apenas por alto e escolhido dança da cadeira por ser a brincadeira mais associada a festas e eventos escolares, sem considerar o que realmente gostava de fazer no recreio.
Raio-X da questão
brincadeiras escolares
fixacao
brincadeiras tradicionais escolares · expressao de preferencia pessoal
Revisar as brincadeiras e jogos que você mais gostava na escola.
Escolher uma brincadeira sem justificar ou confundir o motivo da preferencia.
cidadania_etica
autoconhecimento
cotidiano
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