Identifique um entrave à promoção da igualdade em sua comunidade.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os princípios da declaração dos Direitos Humanos, recorrendo às noções de justiça, igualdade e fraternidade, identificar os progressos e entraves à concretização desses direitos nas diversas sociedades contemporâneas e promover ações concretas diante da desigualdade e das violações desses direitos em diferentes espaços de vivência, respeitando a identidade de cada grupo e de cada indivíduo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique um entrave à promoção da igualdade em sua comunidade.
- A) Desigualdade econômica
- B) Educação de qualidade
- C) Inclusão social
- D) Acesso à informação
- E) Participação comunitária
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A pergunta pede um fator que dificulta (é um entrave) a promoção da igualdade. Entrave é algo que atrapalha, impede ou retarda um processo. Passo 2: Analisando as alternativas, a Desigualdade econômica é o obstáculo, pois a grande diferença de renda e de oportunidades entre as pessoas impede que todos tenham acesso igual a direitos, serviços e bem-estar, o que reforça a desigualdade dentro da comunidade. Passo 3: A alternativa B está errada porque a educação de qualidade é um instrumento que promove a igualdade, não um entrave. Passo 4: A alternativa C está errada porque a inclusão social é justamente o objetivo a ser alcançado para combater a desigualdade. Passo 5: A alternativa D está errada porque o acesso à informação amplia as chances de as pessoas conhecerem seus direitos e participarem das decisões. Passo 6: A alternativa E está errada porque a participação comunitária fortalece a cidadania e ajuda a cobrar políticas igualitárias. Passo 7: Conclusão: o gabarito A está correto, pois as demais alternativas descrevem ações ou condições que favorecem a igualdade.
💡 Dica: Pense em exemplos concretos de desigualdade em sua comunidade.
Alternativa por alternativa
Desigualdade econômica afeta oportunidades.
O aluno pode ter associado educação a barreira, imaginando que a qualidade do ensino seja um problema por si só, sem perceber que a educação é uma ferramenta de igualdade.
Por que engana: O aluno pode confundir fatores que promovem a igualdade, como educação de qualidade, com entraves à igualdade social.
O aluno pode ter lido a palavra inclusão como se fosse um problema, confundindo o objetivo da igualdade com o obstáculo a ser superado.
O aluno pode ter pensado que a falta de informação é um problema, mas o acesso à informação, como expressão, é um fator que favorece a igualdade, não que a dificulta.
O aluno pode ter confundido a ausência de participação com o próprio conceito, marcando a alternativa pela palavra comunitária, sem analisar se a participação atrapalha ou ajuda a igualdade.
Raio-X da questão
igualdade social
diagnostico
conceito de igualdade · desigualdade social
Revisar os conceitos de igualdade e desigualdade social.
O aluno pode confundir fatores que promovem a igualdade, como educação de qualidade, com entraves à igualdade social.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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